文章摘要：蝸牛作文700字:怎么寫(xiě)好抓蝸牛700字作文？作者： 沈嘉誠(chéng)有一天下午，吃過(guò)午飯，我叫了弟弟一起走出家門(mén)抓蝸牛。我領(lǐng)著弟弟來(lái)到一處菜地。我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們分頭尋找蝸牛，看誰(shuí)先找到?！薄昂茫染捅取！庇谑牵覀儍蓚€(gè)人每一個(gè)人手里拿一根小棍子。我拿著棍子在菜地里撥開(kāi)菜葉尋找蝸牛。以下是彭新英寫(xiě)的《抓蝸?！贩段?；

好抓蝸牛作文700字概況

• 作者：彭新英
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 15時(shí)30分

作者： 沈嘉誠(chéng)

有一天下午，吃過(guò)午飯，我叫了弟弟一起走出家門(mén)抓蝸牛。

我領(lǐng)著弟弟來(lái)到一處菜地。我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們分頭尋找蝸牛，看誰(shuí)先找到！”“好，比就比！”于是，我們兩個(gè)人每一個(gè)人手里拿一根小棍子。我拿著棍子在菜地里撥開(kāi)菜葉尋找蝸牛。我耐心地尋找著。那些蝸牛好像知道我們要抓它們，竟然躲著不讓我們看見(jiàn)。我不灰心，繼續(xù)尋找。我更加仔細(xì)地尋找。很快，我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，高興得大聲說(shuō)：“弟弟，我找到了一只蝸牛！”弟弟沒(méi)有回答，我知道一定是沒(méi)有找到！我把蝸牛放到了帶來(lái)的一只瓶子里。這時(shí)，弟弟也在那里大聲說(shuō)：“哥哥，我也找到了一只蝸牛！”說(shuō)著，他拿著找到的蝸牛走過(guò)來(lái)。他讓我看了一下那只蝸牛，就把蝸牛放進(jìn)了瓶子里了。然后，我們兩個(gè)人繼續(xù)尋找?？墒?，不管我們?cè)趺醋屑?xì)尋找，后來(lái)就再也沒(méi)有找到蝸牛了。于是，我就說(shuō)：“弟弟，看來(lái)今天要想再找到蝸牛是不可能的了，我們還是回去吧！”弟弟答應(yīng)后就跟著我回家去了。

來(lái)到家里，我們就把悶在瓶子里很久的蝸牛放了出來(lái)，讓它們和我們一起玩。第一個(gè)游戲是讓兩只蝸牛比賽跑步。我和弟弟各自拿著自己找到的蝸牛，放到地上，然后就讓它們向前爬。開(kāi)始，我找來(lái)的那只蝸牛爬得非?？?，弟弟找來(lái)的那只蝸牛爬得很慢很慢，簡(jiǎn)直好像老牛一樣慢?？墒?，后來(lái)我找來(lái)的那只蝸?？赡苁球湴亮?，還是得了什么怪病，既然不往前走，往邊上開(kāi)了小差。而弟弟找來(lái)的蝸牛卻不停地往前爬。到了后來(lái)，弟弟找來(lái)的蝸牛爬過(guò)了終點(diǎn)贏了。而我找來(lái)的蝸牛竟然往回爬，成了名符其實(shí)的倒數(shù)第一。

后來(lái)，弟弟對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我們還是放了它們！”我說(shuō)：“好呀，你想的和我想的一樣！”我和弟弟拿著蝸牛來(lái)到菜地把它們放在地上走了。作者： 沈嘉誠(chéng)

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（2）班 彭新英   時(shí)間：2020-12-29 15:30