文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好“不速之客”的到來700字作文？我常在作文書上看到有些同學(xué)寫蝴蝶啊，鳥兒啊，飛到了院子里，飛到了教室里，我看著看著總是將信將疑：這怎么可能呢，肯定是小作者的遐想。呵，真沒想到，這樣的“離奇怪事”竟發(fā)生在我們的學(xué)校里。昨天午休時(shí)間，我正在教室門口溜達(dá)。以下是羅城寫的《“不速之客”的到來》范文；

好“不速之客”的到來作文700字概況

• 作者：羅城
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年07月20日 04時(shí)00分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文700字   羅城   焦作市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班

我常在作文書上看到有些同學(xué)寫蝴蝶啊，鳥兒啊，飛到了院子里，飛到了教室里，我看著看著總是將信將疑：這怎么可能呢，肯定是小作者的遐想。呵，真沒想到，這樣的“離奇怪事”竟發(fā)生在我們的學(xué)校里。

昨天午休時(shí)間，我正在教室門口溜達(dá)。忽然，一群同學(xué)蜂擁而進(jìn)，把我撞到一旁。我惱羞成怒，吼道：“你們干嗎！有沒有看到這兒站著人?。　边?，他們?cè)趺磦€(gè)個(gè)比在太平洋發(fā)現(xiàn)了新大陸好高興?。俊翱?，把門窗關(guān)上！”不知道是誰叫了一聲，幾個(gè)同學(xué)立馬關(guān)上了門窗。我懷著強(qiáng)烈的好奇心飛奔而去。喲，來了一位“不速之客”。它戴著一頂鮮紅的“頭盔”，穿著一身嫩綠的“衣裳”，滾圓滴溜轉(zhuǎn)的小眼睛，又細(xì)又長(zhǎng)的小黃嘴，好漂亮的一只八哥啊！我還沒看個(gè)究竟，一位男同學(xué)已一把抓住了八哥，朝門外走去，同學(xué)們也緊緊跟在后面。頓時(shí)，一個(gè)念頭閃入我的腦海：八哥會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？但我的顧慮是多余的，同學(xué)們并沒有惡意，八哥也沒有掙扎。同學(xué)們簇?fù)碇叱鼋淌?。那位男同學(xué)靠著欄桿，輕輕松開了手，八哥展開翅膀，盡情飛翔，與藍(lán)天擁抱，還不時(shí)咕嘟咕嘟地鳴叫，似乎在感謝我們。我們心里別提有多高興了。

放學(xué)后，我又看見一群同學(xué)圍在學(xué)校花壇的大樹旁。又怎么了？原來，“不速之客”又回來了！它飛得是那樣低，叫得是那樣慘，大概在哪兒“逃難”時(shí)受了傷吧。八哥受到了驚嚇，到處亂躥，一會(huì)兒飛到了操場(chǎng)上，一會(huì)兒飛到了音樂室，同學(xué)們?cè)诤竺娓F追不舍。最后，八哥逃進(jìn)了一樓的儲(chǔ)藏室。同學(xué)們隔著鐵柵，踮著腳，張望著。直到夕陽西下，大家才依依不舍地離開了。

同學(xué)們，你們知道這位“不速之客”的到來，想告訴我們什么？鳥兒是我們生活中的伴侶，它是屬于大自然的。現(xiàn)在有許多人在捕殺鳥類，這是不對(duì)的，我們應(yīng)該愛護(hù)，保護(hù)它們。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 羅城   時(shí)間：2023-7-20 04:00