文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫好一張紙屑700字作文？最近新學(xué)了一篇體裁為劇本的課文，加上咱班已上演幾臺(tái)“小戲劇”，更加激起了孩子們寫劇本的熱潮，你們看看，好劇本上呈了，不過要想借用可要收取版權(quán)費(fèi)喲。編?。荷坌拟谝荒唬捍髵叱质且粋€(gè)大掃除的日子，這天，天氣晴朗，同學(xué)們正干得熱火朝天，有的擦黑板，有的抹窗戶，有的提水……把教室打掃得干干凈凈：黑板擦得亮亮的。以下是陳麗莎寫的《一張紙屑》范文；

好一張紙屑作文700字概況

• 作者：陳麗莎
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分19段敘寫
• 更新：2024年09月17日 21時(shí)15分

小學(xué)三年級(jí)敘事作文700字   陳麗莎   深圳市 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班

最近新學(xué)了一篇體裁為劇本的課文，加上咱班已上演幾臺(tái)“小戲劇”，更加激起了孩子們寫劇本的熱潮，你們看看，好劇本上呈了，不過要想借用可要收取版權(quán)費(fèi)喲！

編?。荷坌拟?/p>

第一幕：大掃除

又是一個(gè)大掃除的日子，這天，天氣晴朗，同學(xué)們正干得熱火朝天，有的擦黑板，有的抹窗戶，有的提水……把教室打掃得干干凈凈：黑板擦得亮亮的；地上就算用顯微鏡也看不到垃圾；窗戶仿佛就像什么東西也沒有；墻就像重新粉刷了一樣白……同學(xué)們紛紛站在旁邊欣賞自己的勞動(dòng)成果。

第二幕：紙屑出現(xiàn)

“啊！”的一聲尖叫在教室里回蕩著，原來，是一張紙屑在教室的門邊，那紙屑是那么刺眼。

“是誰這么不講衛(wèi)生？”

我也同樣納悶：咦，這人會(huì)是誰呢？不會(huì)是李琳吧？

沒想到，李琳聽到這番話，果然放下手中的書，邁著輕盈的步伐來到了人群旁邊，擠進(jìn)人群，滿臉通紅地?fù)炱鸺埿?，又?jǐn)D出人群，把手中的紙屑丟進(jìn)垃圾桶，回到座位上，拿起書繼續(xù)看。

“就是她！”

“不可能不是她！”

“原來李琳看起來那么文靜，其實(shí)那么不講衛(wèi)生。”

我也沒想到，真的是李琳，我失望地嘆了口氣：“唉！是丟人呀?！?/p>

“邵心怡，李琳跟你坐那么近，你應(yīng)該管她一下呀！雖然她是學(xué)習(xí)委員，但你是勞動(dòng)委員呀！”徐魯說。

“我知道，可我以前跟你一樣，一點(diǎn)兒都不知道李琳不講衛(wèi)生，即使她成績(jī)好，但我也不是不敢管她嘛！”

第三幕：紙屑是誰扔的

過了一會(huì)兒，李老師來了。進(jìn)門時(shí)，她還特地看了一眼剛才有紙屑的位置，走上講臺(tái)，捋了捋頭發(fā)，清了清嗓子：“同學(xué)們！剛才，校級(jí)衛(wèi)生組長(zhǎng)讓每班丟一張紙屑，看有沒有人撿起來?，F(xiàn)在紙屑被撿了，請(qǐng)問是誰撿的？”李琳慢慢地站起來，李老師看了看說：“很好！我決定，獎(jiǎng)給李琳同學(xué)三面紅旗！”

“啪、啪……”頓時(shí)教室里掌聲雷鳴，太陽公公也似乎在祝賀李琳呢！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 陳麗莎   時(shí)間：2024-9-17 21:15