文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫好爭(zhēng)吵700字作文？今天我和前面的同學(xué)郭齊吵架了。以前我們是好朋友，天天在一塊玩。但這次不知道郭齊的心里是怎么想的，為了一點(diǎn)小事，和我爭(zhēng)吵得如此厲害。事情是這樣的：今天早上，我的桌位空太窄了，我就把桌子往前挪了一點(diǎn)，前排的郭齊不愿意了，回頭大聲對(duì)我說(shuō)道：“你看看，你和北面的對(duì)齊了嗎。以下是魏忻寫的《爭(zhēng)吵》范文；

好爭(zhēng)吵作文700字概況

• 作者：魏忻
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年09月20日 11時(shí)50分

今天我和前面的同學(xué)郭齊吵架了。以前我們是好朋友，天天在一塊玩。但這次不知道郭齊的心里是怎么想的，為了一點(diǎn)小事，和我爭(zhēng)吵得如此厲害。事情是這樣的：

今天早上，我的桌位空太窄了，我就把桌子往前挪了一點(diǎn)，前排的郭齊不愿意了，回頭大聲對(duì)我說(shuō)道：“你看看，你和北面的對(duì)齊了嗎？你太往前了吧？”我也并不示弱地對(duì)他說(shuō)：“我不就往前挪了一點(diǎn)點(diǎn)嗎，讓他們也挪一點(diǎn)不就行了嗎？干嘛著急？”郭齊一聽，沒(méi)了理由。不一會(huì)兒，他眼珠子一轉(zhuǎn)，想起一個(gè)鬼點(diǎn)子，大聲對(duì)我說(shuō)：“你往前挪就挪吧，也不說(shuō)一聲，碰到我了，把字都寫歪了?！蔽遗e起他的本子，上面干干凈凈，空無(wú)一字?！澳阋蔡恢v道理了吧，沒(méi)有理由，也不能亂編？”我氣憤地說(shuō)。這時(shí)，同學(xué)們聽到了我們的爭(zhēng)吵，紛紛圍了過(guò)來(lái)。同學(xué)們都爭(zhēng)著看郭齊的本子，有人說(shuō)：“這就是證據(jù)？這能證明什么？我看這只能證明你在撒謊？”同學(xué)們都笑了。郭齊一聽，氣得臉通紅，大聲說(shuō)：“你，你…你行！”。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們都回到自己的座位上上課。科學(xué)老師在前面講，我們?cè)谙旅嬗谜n本擋著，繼續(xù)爭(zhēng)吵。自以為很有能耐，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?！把┟?，你起來(lái)說(shuō)一下這節(jié)課的重點(diǎn).”我根本就沒(méi)有聽課，說(shuō)什么呀？我怯怯地站起來(lái)。幸好同桌在一旁提醒我，勉強(qiáng)回答完。否則，我一定會(huì)挨批評(píng)。真后悔呀，為了這么小的一點(diǎn)事情而爭(zhēng)吵，沒(méi)有好好聽課，值嗎？我決定下了課給郭齊道歉。

下課了，郭齊遞給我一張小紙條，笑著出去玩了。我打開一看：“萌萌，對(duì)不起，都是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我。”可是一想，我也有錯(cuò)呀，我就站起來(lái)，到外面去給郭齊道歉。

我們又在一起玩了，還是好朋友。同學(xué)們也應(yīng)該向我們這樣，有了矛盾，不能老是爭(zhēng)吵，要先檢討自己，主動(dòng)給同學(xué)道歉，我們才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，成為真正的好朋友。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 魏忻   時(shí)間：2024-9-20 11:50