搶老師 700字
文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好搶老師700字作文?“搶老師”,這可是件新鮮事。到底怎么回事呢。聽我慢慢道來。被搶的老師是來我們班實習的沈老師,和我們相處已經(jīng)兩個星期了。他寫得一手好字,打得一手好乒乓球,有一肚子神奇的故事。尤其是他說話特別幽默,一張嘴呀,就會引來一串串笑聲,我們都喜歡和他在一起。以下是張氦萍寫的《搶老師》范文;
好搶老師作文700字概況
- 作者:張氦萍
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):700字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2021年12月06日 15時07分
“搶老師”,這可是件新鮮事!到底怎么回事呢?聽我慢慢道來。
被搶的老師是來我們班實習的沈老師,和我們相處已經(jīng)兩個星期了。他寫得一手好字,打得一手好乒乓球,有一肚子神奇的故事。尤其是他說話特別幽默,一張嘴呀,就會引來一串串笑聲,我們都喜歡和他在一起。
那天下午活動課,聽說沈老師要來我們班聽課,大家都樂壞了。預備鈴響了,我們還趴在教室門口往外探腦袋?!皝砹?!沈老師來了!”我們“呼啦”一下把他圍個水泄不通。還是班長眼疾手快,拽住老師胳膊一路連扯帶拉,把老師“請”到自己身邊。這下可最急的要數(shù)王聰了,他比班長矮半個頭還不說,有特別靦腆,上課發(fā)言還像個小姑娘似的愛紅臉,可他是數(shù)學天才,最得沈老師喜歡。
沒搶到老師,王聰回到自己的座位上,竟偷偷抹起了眼淚,偏巧,沈老師眼尖,一下子瞧見了?!巴趼敚自捳f得好,男兒有淚不輕彈嘛!”老師一邊站起身,一邊說:“你也算是個男子漢小丈夫嘛!別掉金豆豆啦!”教室里哄然大笑。王聰見老師坐在他身旁,紅著臉,也笑了。
班長一看,傻眼了!這不是“煮熟的鴨子又飛走了”嗎?他兩步跨到老師面前,一把扯住老師的袖子就往回拉。王聰見勢不妙,也死死拽住老師的另一只袖子,兩人展開了“拉據(jù)戰(zhàn)”?!皠e拉了,我都成兩半了!”沈老師開心地笑了。班長的腦子多靈?。∫挥嫴怀捎质┮挥?。他松開手,一邊慢慢往回走,一邊用胳膊蒙住眼睛,肩膀還一抽一抽的,似乎哭得傷心透了。走了幾步,見沒多大動靜,他又偷偷轉身瞟了老師一眼。沈老師看得明白,笑著說:“劉生強,你使的是三十六計中的哪一計呀?莫不是以其人之道還治其人之身?”“哎,一語道破天機啦!”劉生強攤攤手做了一個鬼臉。嗨!剛才全都是裝的呀!
哈哈哈……歡樂的笑聲傳出了好遠,好遠……
作者:小學六年級學生(3)班 張氦萍 時間:2021-12-6 15:07
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