文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好信任700字作文？每一個(gè)人都需要?jiǎng)e人的信任，別人信任你多少，就是他對(duì)你人格的打分。信任從何而來(lái)，就是從一些雞毛蒜皮的小事產(chǎn)生的：前幾天，剛剛開(kāi)學(xué)，我拿自己的壓歲錢(qián)，買(mǎi)了一支鋼筆，我很開(kāi)心。上學(xué)的第一天，我的鋼筆就離奇的不見(jiàn)了。以下是徐止喜寫(xiě)的《信任》范文；

好信任作文700字概況

• 作者：徐止喜
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月24日 20時(shí)35分

每一個(gè)人都需要?jiǎng)e人的信任，別人信任你多少，就是他對(duì)你人格的打分。信任從何而來(lái)，就是從一些雞毛蒜皮的小事產(chǎn)生的：

前幾天，剛剛開(kāi)學(xué)，我拿自己的壓歲錢(qián)，買(mǎi)了一支鋼筆，我很開(kāi)心。上學(xué)的第一天，我的鋼筆就離奇的不見(jiàn)了。我猜是別人拿走了，于是我就開(kāi)始觀察同學(xué)們。就在這時(shí)，小東（我們都這樣叫他）走了過(guò)來(lái)，我看他的表情，很像是拿我的鋼筆的人。我立即問(wèn)他：“你有沒(méi)有看到我的鋼筆？”我的眼睛瞪著他，他緊張地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)看見(jiàn)?！比缓笏涂觳降淖唛_(kāi)了。我以為鋼筆就是他拿的，我就走到他的課桌前，說(shuō)：“你可不可以，讓我看看你的鉛筆盒？”他看著我說(shuō)：“你看我的鉛筆盒干什么??！”說(shuō)完他就把自己的鉛筆盒收進(jìn)了書(shū)包里。我的心里越來(lái)越肯定我的鋼筆是他拿的。我又狠狠地對(duì)他說(shuō)：“你實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，你到底有沒(méi)有看見(jiàn)我的鋼筆？”他說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)！”我心里想：哼，死到臨頭還不承認(rèn)，肯定鋼筆就是他拿的！

下節(jié)課是科學(xué)課，我從書(shū)包里拿出科學(xué)書(shū)時(shí)，我的鋼筆就掉了出來(lái)，哦！原來(lái)是上午上課時(shí)，不小心夾進(jìn)了科學(xué)書(shū)里。我······頓時(shí)，我呆住了。我心里慚愧極了，我真不該不信任小東，懷疑他拿我鋼筆。

下課后，我對(duì)小東說(shuō)了一聲對(duì)不起，說(shuō)我不該不信任他，我不該懷疑他，他笑著原諒了我。

這件事情，讓我想到了《格列佛游記》的其中一個(gè)故事：1710年，格列佛浮舟北美，巧遇了荒島上的慧因圓國(guó)，結(jié)識(shí)了具有仁慈誠(chéng)實(shí)美德的慧因圓國(guó)國(guó)王，在慧因圓國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不懂他們的含義，他們不懂什么是“懷疑”，什么是“不信任”，在他們的國(guó)度中一切都是真實(shí)的。我很羨慕格列佛能去慧因圓國(guó)，那里不需要顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假。如果有一天，我們的社會(huì)也會(huì)變得像慧因圓國(guó)那樣，那該多好!

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 徐止喜   時(shí)間：2025-1-24 20:35