文章摘要：四年級(jí)作文700字:怎么寫好記手拉手活動(dòng)700字作文？城鄉(xiāng)手拉手，結(jié)伴同成長(zhǎng)”3月5號(hào)，我們四（2）中隊(duì)全體同學(xué)和老師等一起去陽(yáng)西縣長(zhǎng)歧小學(xué)一起進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。一路上，山上的樹木有的高，有的低，有的濃密，有的稀疏。山間的野花色彩繽紛，有紅的、紫的、黃的……各有各的姿勢(shì)，各有各的香氣。以下是張凱淼寫的《記手拉手活動(dòng)》范文；

好記手拉手活動(dòng)作文700字概況

• 作者：張凱淼
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月27日 03時(shí)24分

小學(xué)四年級(jí)作文700字700字   張凱淼   北海市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班

城鄉(xiāng)手拉手，結(jié)伴同成長(zhǎng)”3月5號(hào)，我們四（2）中隊(duì)全體同學(xué)和老師等一起去陽(yáng)西縣長(zhǎng)歧小學(xué)一起進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。

一路上，山上的樹木有的高，有的低，有的濃密，有的稀疏。山間的野花色彩繽紛，有紅的、紫的、黃的……各有各的姿勢(shì)，各有各的香氣。雞、鴨、鵝等家禽一路小跑過(guò)來(lái)，好像在歡迎我們的到來(lái)。蔥郁的樹木，各色的野花，再加上熱情的家禽，眼前一片明艷。

不一會(huì)兒，我們就到了長(zhǎng)歧小學(xué)。這里只有一幢教學(xué)樓，看起來(lái)很簡(jiǎn)陋。整個(gè)學(xué)校只有7個(gè)班級(jí)，每個(gè)年級(jí)大約只有20個(gè)人，全校又108個(gè)學(xué)生，不足我們學(xué)校的十份之一。相比起來(lái)，我們比他們幸福多了，可有一些人還是對(duì)自己現(xiàn)在的生活不滿足。

我們靜靜地與 長(zhǎng)歧 小學(xué)的學(xué)生并排坐好，等待著大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師宣布后動(dòng)開(kāi)始。楊老師鄭重地宣布后，又向我們講了活動(dòng)的順序：一、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話二、捐贈(zèng)儀式三、交換禮物。但最令我印象深刻的是捐贈(zèng)儀式和交換禮物。

-捐贈(zèng)儀式開(kāi)始了，我和幾個(gè)同學(xué)被選為我們學(xué)校的代表，去給長(zhǎng)歧小學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行捐助。老師發(fā)給我們一人一個(gè)100元的信封，接著，我們幾個(gè)大步向前跨去，對(duì)著自己的對(duì)象，把信封交給他們。這時(shí)候，仿佛比國(guó)慶閱兵儀式還隆重 、莊重 ！-

緊接著，是既興奮又激動(dòng)的“交換禮物”。我、梁綺瑩、馮宣瑜、陳燁四個(gè)人拿著自己的賀卡和禮物，準(zhǔn)備送給我們的“手拉手”活動(dòng)的對(duì)象。我們的對(duì)象是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，個(gè)子跟我差不多，臉蛋黝黑黝黑的。我門把賀卡和禮物送給了那個(gè)小學(xué)生，接著，他也送給我們他親手做的精美的賀卡。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，自己居然能與一個(gè)農(nóng)村的小學(xué)生建立真正的友誼，而且還接受了他親手做的賀卡，我感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 張凱淼   時(shí)間：2024-10-27 03:24