興安行 700字
文章摘要:一年級作文700字:怎么寫好興安行700字作文?三游興安,源于逃離??释麤_擊,換個地方,尋回自己。期待依舊,與興安似有不解之緣。一游興安,樂滿地的歡樂回憶與痛苦經(jīng)歷并存。要干訓(xùn)了,很多人說去興安,去樂滿地。對那樣的要求,我只能這樣回應(yīng):五月中旬才去,五月初再說好嗎。以下是楊翊寫的《興安行》范文;
好興安行作文700字概況
- 作者:楊翊
- 班級:小學(xué)一年級
- 字數(shù):700字作文
- 體裁:
- 段落:分14段敘寫
- 更新:2024年11月05日 15時30分
三游興安,源于逃離;渴望沖擊,換個地方,尋回自己。
期待依舊,與興安似有不解之緣!
一游興安,樂滿地的歡樂回憶與痛苦經(jīng)歷并存。要干訓(xùn)了,很多人說去興安,去樂滿地。對那樣的要求,我只能這樣回應(yīng):五月中旬才去,五月初再說好嗎?
二游興安,紅色之旅的經(jīng)歷很難言喻,靈渠,水街、湘江戰(zhàn)役紀念園、秦城,留不住我些許的留念!美好,似是不再。
三游興安,同學(xué)笑我傻,這樣的天氣,這樣的時候,去那有什么好玩啊!桂林,找不到我假期棲息的角落。換個地方,休養(yǎng)生息。
實話說來,興安之旅,并不太特別。
苗家的建筑與生活習(xí)俗已經(jīng)被漢家的同化,偶爾見到的幾幢全木建造的房子,是那麼的破敗,傾斜的木板,述說著歲月的痕跡。細雨微微,撐把傘走在積水的,稍微泥濘的田間小道上,陪同學(xué)去尋回她童年最真的時光和現(xiàn)在的寄托。風(fēng)雨見證我內(nèi)心最細微的變化,我也想家了。
遍尋,找不到自己最熟悉的灶頭,終于相信,我不是在自己家。纏綿的桂柳話中帶著濃濃的溫情,看到同學(xué)一家那種亦親亦友的關(guān)系,似乎看著她們兩姐弟打鬧也是一種享受!我的弟弟,四年見了,現(xiàn)在變成什么樣子了呢?嘗試著從聲音中揣摩他的變化,卻拒絕打開視頻抑或要他一張相片,只待他金榜題名時衣錦還鄉(xiāng)!
擺弄著陌生的手機,拍下幸福的一家。不愿意插入她們,希望留給她們最純粹的回憶!
多話的我寡言了,想靜靜地體味那種特有的溫情,讓自己的心飛馳在夢想的地方。
不用道歉,我得到了我想要的東西。雖然沒有如花的美景,誘人的美食。但是,精神上卻得到了最大的安慰!
老天總是眷顧我的,他總不會讓我的旅途太過于平凡!拋錨,轉(zhuǎn)車,短短兩個小時的車程延長至五個小時,打消了我去賞落英的計劃!但是或許這是老天對我的另一種賞賜吧,興安之旅,倍加難忘!
廣西師范大學(xué)2007級 溫錦秀
作者:小學(xué)一年級學(xué)生(7)班 楊翊 時間:2024-11-5 15:30
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