文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好如果我是老師700字作文？老師，是最受人尊敬的人。他們給予了我們知識，教會了我們做人的道理。但是，我想對老師們說：“您們的教學(xué)方式有些生硬，有時候，我們會學(xué)得很累，甚至有些被動。如果我是老師，我一定會用一種可以讓學(xué)生們喜歡的，與種不同的教學(xué)方式。以下是馬悅茍寫的《如果我是老師》范文；

好如果我是老師作文700字概況

• 作者：馬悅茍
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年01月07日 10時09分

老師，是最受人尊敬的人。他們給予了我們知識，教會了我們做人的道理。但是，我想對老師們說：“您們的教學(xué)方式有些生硬，有時候，我們會學(xué)得很累，甚至有些被動。如果我是老師，我一定會用一種可以讓學(xué)生們喜歡的，與種不同的教學(xué)方式。

現(xiàn)在的老師們講課都讓同學(xué)們拿出書，拿出筆記，然后開始講書上的知識，下課后口干舌燥的，很辛苦，而同學(xué)們有的早已耐不住性子開始聽不下去了，上課發(fā)呆開小差是每個班每節(jié)課都有的事情，老師的辛苦也因此白白浪費掉了。如果我是老師，就會用一種娛樂性方式教學(xué)，讓學(xué)生們從中找到樂趣，到那時，學(xué)習(xí)遍不是件苦差事。上課的時候，可以把想要講的知識編成動畫，有聲，有圖，簡單易懂，同學(xué)們才會有興致地看下去，看完后，知識自然就印在腦子里了。 放學(xué)以后，老師留的作業(yè)忽多忽少的。多的時候，學(xué)生么唉聲嘆氣的回到家，匆匆吃完飯，開始挑燈夜戰(zhàn)，寫得飛快，因此字也“龍飛鳳舞”的，質(zhì)量自然也不會好，只是為了應(yīng)付老師罷了，作業(yè)少的時候，就趕緊把作業(yè)寫完，就可以玩去了，也不復(fù)習(xí)。心想：前幾天作業(yè)那么多，終于能好好休息休息了，我得多玩會兒，機會難得呀！每天都是這樣，根本達不到寫作業(yè)的目的，時間白白浪費過去了。如果我是老師，我是不主張給學(xué)生們留作業(yè)的。因為寫作業(yè)是被動的，老師們怕學(xué)生們回家后不學(xué)習(xí)，不復(fù)習(xí)，才留作業(yè)的。可以想辦法讓他們主動學(xué)習(xí)：比如把教材編得有趣，生動一點，不要只有習(xí)題，資料，把它編得更有娛樂性一點，吸引人的眼球，就不怕學(xué)生們不看了。那樣效果肯定不一樣。 其實生活中很多事也是這樣，可以換一種方式思考，而且經(jīng)常換位思考一下，體會一下別人的感受，你就知道應(yīng)該怎么做了。最后效果肯定不一樣，說不定還會超出你的想象呢！

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 馬悅茍   時間：2025-1-7 10:09