秋天 700字
文章摘要:九年級(jí)散文作文:怎么寫好秋天700字作文?春夏秋冬,四季輪回,又到了樹葉飄零的的秋天,我的思緒像一條凝固的小河。那一個(gè)身影像一座雕像,靜坐在門前的臺(tái)階上,目光停在門前的大樹上,眼于熙熙攘攘的樹葉上。慢慢掉落,慢慢枯黃,慢慢沉睡。仿佛只有那白云上飄忽的樹葉。以下是彭圓梅寫的《秋天》范文;
好秋天作文700字概況
- 作者:彭圓梅
- 班級(jí):初中九年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):700字作文
- 體裁:散文
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2021年01月09日 08時(shí)01分
春夏秋冬,四季輪回,又到了樹葉飄零的的秋天,我的思緒像一條凝固的小河。那一個(gè)身影像一座雕像,靜坐在門前的臺(tái)階上,目光停在門前的大樹上,眼于熙熙攘攘的樹葉上。慢慢掉落,慢慢枯黃,慢慢沉睡。仿佛只有那白云上飄忽的樹葉。
年復(fù)一年,日復(fù)一日。我似乎忘記的思緒,像被一縷清風(fēng)掀起,在薄云上跳躍、歡笑。仿佛又在告訴我們:夏天已經(jīng)悄悄過去,秋天又要來臨啦!
陽(yáng)光似暖似涼,無聲無息,已化作一片輕紗,悄悄將雕像包裹。秋風(fēng)喚來云彩,將這脆弱的包裹帶走,任命運(yùn)使之歷練,使之經(jīng)歷命運(yùn)挫折的考驗(yàn)。
包裹里滲出了眼淚,滴答滴答的,滋潤(rùn)泛黃的樹葉,它們重新變綠了,逃過了秋的寂寞。那河水中突起的,是雕像的石料,讓想過河的人們,看到對(duì)岸的風(fēng)光無限,自己卻濕透了,抖落一層外衣,依然沉默不語(yǔ),如一位德高望重的老人,默默奉獻(xiàn)。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。
眼見黃黃的樹葉一片片飄落,不免的惋惜起來,但它們也是有價(jià)值的,化成肥沃的資源來供給樹木的營(yíng)養(yǎng)。不禁想起龔自珍的一句詩(shī)來;“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”
在秋風(fēng)的滋暖下,讓我不知不覺的就喜歡上了這個(gè)落葉紛飛的季節(jié),這是個(gè)成熟的季節(jié),這是個(gè)涼爽的季節(jié),這是個(gè)“金色”的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)屬于黃色,讓我更加明白了農(nóng)民伯伯種植果樹,等待果實(shí)成熟的遠(yuǎn)久時(shí)間,是多么漫長(zhǎng)??!給果樹施肥、澆水,一次次的精心呵護(hù),換來的就是一個(gè)“金黃的豐收季節(jié)”。這個(gè)季節(jié)受眾人喜歡,不僅僅是我自己而已。
披著橘黃色輕紗的雕像,似乎變成了那片黃葉,卻又退怯了,因?yàn)辄S葉無力掙脫秋風(fēng)的搖曳,沒有陽(yáng)光般的暖意,沒有耀眼的光芒。只有帶輕紗的雕塑,美麗而深遠(yuǎn),那目光中的思緒,擊垮寂寞,掀起海上波瀾,浚通凝固的河流,使光彩照人。
愿雕塑伴著輕紗飛躍,飛躍。
作者:初中九年級(jí)學(xué)生(1)班 彭圓梅 時(shí)間:2021-1-9 08:01
文中作者對(duì)秋天的景物進(jìn)行了描寫,內(nèi)容充實(shí),表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛之情。本文行文采用總分的結(jié)構(gòu),條理分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);在對(duì)秋景的描寫上采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。
好文章,贊一下
208人
很一般,需努力
5308人
太差勁,踩一下
97人