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聽那沉寂的聲音_記敘文范文 700字

文章摘要:小學(xué)作文700字:怎么寫好聽那沉寂的聲音_記敘文范文700字?隨著鬧鐘“滴嗒,滴嗒”的聲音,時(shí)針指向了“10”,窗外的一切都已經(jīng)隱入了厚重的黑夜之中。望著窗外漆黑的天幕,心中不禁一陣煩燥,猶如沙石散落在湖面,泛起朵朵漣漪。周圍是那么的沉悶,宛如一塊重物壓在心頭,掙脫不了也叫人喘不過氣來,想苦苦擺脫卻又無能為力。以下是孫菊麗寫的《聽那沉寂的聲音_記敘文范文》范文;

好聽那沉寂的聲音_記敘文范文700字概況

  • 作者:孫菊麗
  • 班級:小學(xué)六年級
  • 字?jǐn)?shù)700字作文
  • 體裁
  • 段落:分8段敘寫
  • 更新:2025年01月09日 09時(shí)21分

小學(xué)小學(xué)作文700字700字   孫菊麗   六安市 小學(xué)六年級學(xué)生(1)班

隨著鬧鐘“滴嗒,滴嗒”的聲音,時(shí)針指向了“10”,窗外的一切都已經(jīng)隱入了厚重的黑夜之中。望著窗外漆黑的天幕,心中不禁一陣煩燥,猶如沙石散落在湖面,泛起朵朵漣漪。

周圍是那么的沉悶,宛如一塊重物壓在心頭,掙脫不了也叫人喘不過氣來,想苦苦擺脫卻又無能為力。這種沉悶不禁使我真想大喊幾聲,但不能,我只有把自己緊緊地封閉起來,讓喊聲在體內(nèi)響起,然后任由它們在自己的五臟六腑內(nèi)穿梭不息。

每天朝六晚十的學(xué)習(xí)生活,奪去了我充滿色彩幻想生活。每天緊張的課堂學(xué)習(xí)之外,是各種各樣的作業(yè)雙休日,除了作業(yè),還有上不完的興趣班。

我感覺自己猶如在負(fù)重爬山,不敢讓自己有絲毫的松懈。我一旦摔倒,迎來的不是安慰,不是體貼,而是恨鐵不成鋼的眼神。繁重的學(xué)習(xí)壓力重壓著我,阻礙了我追求快樂夢想腳步。

童年本應(yīng)是無憂無慮,充滿歡聲笑語的,可我的童心卻被深深地封存了起來,原來屬于我的那份童真亦隨之消失了。何時(shí)能再玩一次“老鷹捉小雞”?何時(shí)能在放學(xué)后采了桑葉喂養(yǎng)蠶寶寶?何時(shí)能再牽著我的狗狗在晚飯后自由自在地東奔西走......?這一切如今已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。想想每天的作業(yè),我于是從不敢在路上多做停留,背著沉甸甸的書包,我的心也變得沉甸甸的。

夜是那樣的寂靜,一片死寂。仿佛一切都戛然而止了,似乎一切都定格了,沒有風(fēng)拂樹葉的沙沙聲,沒有蛙鳴蟲叫的雜亂聲......,周圍是如此的靜,好像時(shí)間就在這一刻停止了腳步。我陷入了迷惘之中,我的夢是什么?我還能有夢嗎?我知道我不能改變一切,也無法改變這一切。有誰能認(rèn)真傾聽我們學(xué)生的心里話,又有誰能真正理解我們?

聽,繽紛的生活在嘆息。

聽聽吧,那沉寂的聲音,那發(fā)自肺腑的聲音。

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作者:小學(xué)六年級學(xué)生(1)班 孫菊麗   時(shí)間:2025-1-9 09:21

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