文章摘要：我的老師作文700字:怎么寫好我的老師_介紹老師700字作文？任何事物都有它的兩面性，而我的老師就是兩面性的，他總是把嚴(yán)厲、兇狠的一面表現(xiàn)在大家面前，把慈祥、和藹的一邊表現(xiàn)在私下。在他的課堂上，幾乎沒有人敢講話、做小動(dòng)作。因?yàn)?，哪怕那個(gè)同學(xué)用小的不能再小的聲音說一句話，做一點(diǎn)小動(dòng)作，他的“順風(fēng)耳”和“千里眼”就會(huì)告訴他有人不認(rèn)真聽課了。以下是任書瑤寫的《我的老師_介紹老師》范文；

好我的老師_介紹老師作文700字概況

• 作者：任書瑤
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年09月29日 14時(shí)30分

任何事物都有它的兩面性，而我的老師就是兩面性的，他總是把嚴(yán)厲、兇狠的一面表現(xiàn)在大家面前，把慈祥、和藹的一邊表現(xiàn)在私下。

在他的課堂上，幾乎沒有人敢講話、做小動(dòng)作。因?yàn)椋呐履莻€(gè)同學(xué)用小的不能再小的聲音說一句話，做一點(diǎn)小動(dòng)作，他的“順風(fēng)耳”和“千里眼”就會(huì)告訴他有人不認(rèn)真聽課了。然后他就會(huì)以光的速度轉(zhuǎn)過身來，說：“剛才誰講話了！”同學(xué)們就會(huì)異口同聲地說：“XXX。”然后那個(gè)同學(xué)就會(huì)被老師KO——罰站。

古人常說“一日無書，百事荒蕪”，而在我們班，這句話就會(huì)變成“一日全對(duì)，整日都怪”，意思就是：只要那一天所有同學(xué)的作業(yè)都全對(duì)了，那么整一天就都非凡了。“兩面性”老師的“千里眼”可不像神話中的“千里眼”那么簡單，這個(gè)“千里眼”可是經(jīng)過改裝的，同學(xué)們的作業(yè)，只要有一個(gè)字或一個(gè)數(shù)字錯(cuò)了，那么OK，你整一題就都錯(cuò)了，所以說，在我們班，要想作業(yè)全對(duì)，就得檢查百遍。

前面也說道了，同學(xué)們的作業(yè)要想拿全對(duì)可以說是癡心妄想，而這癡心妄想如果沒有成為現(xiàn)實(shí)的話，那么，第二段讓同學(xué)們絕望的一刻就要來了：每次改完作業(yè)，老師都會(huì)說：“錯(cuò)掉的給我站起來。”那場面，簡直是慘不忍睹，那就是——全軍覆沒，然后老師就會(huì)接著說：“OK，1，2，3，4，5，6，7......”這樣數(shù)下去，或者借用一些笑話來諷刺大家。

聽我這么說了以后，大家有沒有覺得這個(gè)老師很“恐怖”呢？但是，接下來，你們將會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)完全相反的老師。每次吃完飯，老師就要去散步，這時(shí)，總會(huì)有一兩個(gè)同學(xué)跟著他，老師的另一面就自然而然展現(xiàn)出來了——不論那個(gè)同學(xué)是好是壞，老師都能跟他聊得很融洽，仿佛他們就是一個(gè)年齡、階段的人，說什么都是共同話題。

我的老師就是這樣的了，一個(gè)與眾不同的老師。

周文強(qiáng)

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 任書瑤   時(shí)間：2022-9-29 14:30