文章摘要：觀察作文700字:怎么寫好引導(dǎo)觀察，訓(xùn)練思維700字作文？學(xué)生寫作文感到無(wú)話可說，很大程度上是因?yàn)闆]有對(duì)生活進(jìn)行有意識(shí)的觀察。引導(dǎo)學(xué)生注意觀察周圍的生活，要讓他們明白觀察什么，知道怎么觀察。觀察人的形貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、個(gè)性等。觀察事的起因、發(fā)展、經(jīng)過、結(jié)局等。觀察物的結(jié)構(gòu)、質(zhì)地、空間關(guān)系等，觀察景的形態(tài)、色澤、變化等。以下是姚月朗寫的《引導(dǎo)觀察，訓(xùn)練思維》范文；

好引導(dǎo)觀察，訓(xùn)練思維作文700字概況

• 作者：姚月朗
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年05月16日 02時(shí)17分

學(xué)生寫作文感到無(wú)話可說，很大程度上是因?yàn)闆]有對(duì)生活進(jìn)行有意識(shí)的觀察。引導(dǎo)學(xué)生注意觀察周圍的生活，要讓他們明白觀察什么，知道怎么觀察。觀察人的形貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、個(gè)性等；觀察事的起因、發(fā)展、經(jīng)過、結(jié)局等；觀察物的結(jié)構(gòu)、質(zhì)地、空間關(guān)系等，觀察景的形態(tài)、色澤、變化等；都要細(xì)致。觀察有定點(diǎn)觀察和動(dòng)點(diǎn)觀察，都應(yīng)當(dāng)有一定的順序，有側(cè)重點(diǎn)，有參照物，有層次感。

思維是世間最美麗的花朵，如果不經(jīng)澆灌也開不出來。思維有幾個(gè)品質(zhì)，在平時(shí)的讀寫實(shí)踐中，要有意識(shí)的循序漸進(jìn)的培養(yǎng)。思維的周密性可通過邏輯推理來訓(xùn)練。思維的深刻性可以通過刨根究底來訓(xùn)練。思維的流暢性可以通過口頭交流、作業(yè)與測(cè)試來訓(xùn)練。思維的異質(zhì)性可以通過抬杠、多角度立意來訓(xùn)練。語(yǔ)文教學(xué)中經(jīng)常應(yīng)用的話題擴(kuò)散、五分鐘演講，如引導(dǎo)得當(dāng)，也是思維訓(xùn)練的絕好載體。

我們生活在一個(gè)五彩繽紛的世界，人與人的基本素質(zhì)是相同或相近的，這是人的共性。但由于每個(gè)人在天賦、環(huán)境影響和后天教育的內(nèi)在發(fā)展過程等方面的千差萬(wàn)別，必定會(huì)具備無(wú)限豐富、差異紛呈的個(gè)性。個(gè)性的發(fā)展，不僅是人身心發(fā)展的需要，也是社會(huì)發(fā)展的需要，美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛·羅杰斯說：“人的潛能、個(gè)性和價(jià)值是高于一切的，人是教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，教育的功能就是要助人達(dá)到他能達(dá)到的境界。”因此，教師應(yīng)在作文教學(xué)中重視學(xué)生個(gè)性的存在和發(fā)展，在寫作指導(dǎo)時(shí)不要設(shè)下多種框框去束縛學(xué)生的思維，應(yīng)極力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍，讓學(xué)生表現(xiàn)自我，發(fā)展多姿多彩的鮮明個(gè)性。

在作文教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的個(gè)性將是一門永遠(yuǎn)的藝術(shù)。在今后的教學(xué)中，只有發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性潛力和語(yǔ)言天賦，提倡大膽作文，鼓勵(lì)寫出自己個(gè)性化的心靈語(yǔ)言，才能迎來千姿百態(tài)的作文教學(xué)的春天。

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 姚月朗   時(shí)間：2022-5-16 02:17