文章摘要：四年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好清潔的啟示700字作文？“唉。，聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)都錯(cuò)了好多呀，光是聽(tīng)寫(xiě)就錯(cuò)了32個(gè)默寫(xiě)就不用說(shuō)了，更慘的是已經(jīng)放學(xué)了。而且下午還要做清潔。這下可慘了?！毕挛绶帕藢W(xué)，我們就從大廳直奔教師。我回到教室，心里暗暗自喜：“哈哈老師沒(méi)來(lái)快改默寫(xiě)的錯(cuò)。以下是任心媛寫(xiě)的《清潔的啟示》范文；

好清潔的啟示作文700字概況

• 作者：任心媛
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月19日 04時(shí)53分

“唉！，聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)都錯(cuò)了好多呀，光是聽(tīng)寫(xiě)就錯(cuò)了32個(gè)默寫(xiě)就不用說(shuō)了，更慘的是已經(jīng)放學(xué)了！而且下午還要做清潔。這下可慘了?！?/p>

下午放了學(xué)，我們就從大廳直奔教師。我回到教室，心里暗暗自喜：“哈哈老師沒(méi)來(lái)快改默寫(xiě)的錯(cuò)?！庇谑俏乙贿呅菹?，一邊拿出了筆袋.聽(tīng)寫(xiě)本。然后，利用還沒(méi)放學(xué)的時(shí)間來(lái)做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，向老師從后門(mén)走了進(jìn)來(lái)，手里還拿著一張紙，只見(jiàn)老師走到講臺(tái)前，用手指著這張紙說(shuō)了些話，就放學(xué)了。

放了學(xué)，我馬上跑到了后面的柜子旁，一把打開(kāi)柜子拿出了掃帚。然后跑到二大組的最前面，然后開(kāi)始“瘋狂”地掃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我和趙文希都把這兩大組掃完了，于是就去拿拖把了

我走到男廁所里，拿起了兩把沉重的拖把，再走到了女廁所將拖把給洗干凈。洗完了拖把，我馬上將沉甸甸的拖把拿回了干凈的教室，然后，我走到二大組的最后排，從后往前拖了起來(lái)。（如果有鉛筆印，我會(huì)用拖把將鉛筆印給拖干凈。）過(guò)了一會(huì)兒，終于把全部地面都拖干凈了。

然后我放下拖把，走到了離我最近桌子旁，先將板凳放了下來(lái)，再把桌子對(duì)在線上。接著又跑到下一個(gè)沒(méi)放板凳沒(méi)對(duì)齊的桌子旁，再一次把桌子對(duì)齊，椅子放下來(lái)……

過(guò)了會(huì)兒，全部的椅子都放下來(lái)了，桌子也對(duì)齊了，垃圾也被我倒了，我們就去還拖把了，換完了拖把我得到了一個(gè)令我開(kāi)心的事情：我們做清潔沒(méi)超時(shí)！我回頭一想今天蘇夏沒(méi)來(lái)（蘇夏那天生病）.蔡愚非又對(duì)幫他做清潔的同學(xué)和清潔檢查員說(shuō)“做慢點(diǎn)，我看看他們兩個(gè)人能不能完成。”通過(guò)以上信息可以說(shuō)是我和趙文希兩個(gè)人在做，而且做完了。（其實(shí)趙文希比我做的要多一點(diǎn)）

通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理，只要你認(rèn)真，沒(méi)有什么事做不成，沒(méi)有什么事辦不到。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 任心媛   時(shí)間：2020-12-19 04:53