文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好放風(fēng)箏700字作文？春天邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。一個風(fēng)和日麗的星期天，貝貝和飛飛拿了一只小燕子風(fēng)箏到草地上去放。貝貝穿著白點綠底的上衣和橘紅色的褲子，腳穿一雙紅鞋，頭扎一對麻花辮，辮子上扎著一對漂亮的蝴蝶結(jié)。飛飛戴了一頂紅帽子，翠綠色的襯衣外套著咖啡色的毛背心，配著一條海藍(lán)色的長褲，腳上穿著白色的運(yùn)動鞋。以下是魏金澤寫的《放風(fēng)箏》范文；

好放風(fēng)箏作文700字概況

• 作者：魏金澤
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年01月18日 11時49分

小學(xué)小學(xué)敘事作文700字   魏金澤   韶關(guān)市 小學(xué)六年級學(xué)生（4）班

春天邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。

一個風(fēng)和日麗的星期天，貝貝和飛飛拿了一只小燕子風(fēng)箏到草地上去放。貝貝穿著白點綠底的上衣和橘紅色的褲子，腳穿一雙紅鞋，頭扎一對麻花辮，辮子上扎著一對漂亮的蝴蝶結(jié)。飛飛戴了一頂紅帽子，翠綠色的襯衣外套著咖啡色的毛背心，配著一條海藍(lán)色的長褲，腳上穿著白色的運(yùn)動鞋。他們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾在迎風(fēng)飄揚(yáng)，一看就是兩名少先隊員。他們來到一塊綠茵茵的草地上開始。飛飛拿著線往前跑，貝貝在后面托著風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地往前趕?？墒秋L(fēng)箏怎么也飛不起來，他們只好停下腳步。飛飛氣嘟嘟地說：“我就不信，風(fēng)箏飛不起來，我們快點跑，再來一遍。”于是飛飛又拉著線往前跑起來，可是風(fēng)箏還是不往天上飛。飛飛一屁股坐在草地上，用手撓了撓腦袋，猛然一拍，恍然大悟似的說：“噢，我知道了，老師說過，應(yīng)該迎著風(fēng)放，剛才我們順著風(fēng)跑，怪不得風(fēng)箏飛不上去呢。”他們倆立刻重整旗鼓，托著風(fēng)箏迎風(fēng)跑起來。

這時，風(fēng)箏乖乖地飛到了空中。貝貝拍著手高興地叫著：“飛飛，讓風(fēng)箏再飛高一點！快！”飛飛說：“好。”飛飛手中的線越放越長，風(fēng)箏越飛越高。這時，一只可愛的小燕子從南方飛回來了。它披著一身烏黑光亮的羽毛，展著一對俊俏輕快的翅膀，伸著剪刀似的尾巴，在天空中飛來飛去。忽然，它發(fā)現(xiàn)了這只在天空中飛舞的“燕子”。它以為是自己的同伴呢！就馬上飛了過去，大概是想和它結(jié)伴同行。它定睛一看，不是只小燕子，而是只漂亮的小燕子風(fēng)箏。

小燕子唧唧喳喳地叫著，貝貝好像聽出了它在說些什么，她高興地叫起來：“飛飛，你看小燕子好像在夸我們的風(fēng)箏做得漂亮，又飛得高呢！”飛飛笑嘻嘻地說：“是呀！我們的風(fēng)箏真的很漂亮呀！”他們牽著風(fēng)箏，歡呼著向田野深處跑去。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 魏金澤   時間：2021-1-18 11:49