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科學(xué)小研究生態(tài)瓶中的關(guān)系 700字

文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好科學(xué)小研究生態(tài)瓶中的關(guān)系700字作文?為了研究食物鏈,我做了一個(gè)生態(tài)瓶。我以前聽別人說過,綠色植物可以凈化空氣,水生植物可以凈化水源,并為水下的動(dòng)物提供氧氣,并作為它們的食物,真是這樣嗎。所以,我展開了調(diào)查。實(shí)驗(yàn)材料:準(zhǔn)備兩個(gè)大的油瓶(或其它大的塑料瓶),把兩個(gè)瓶子上面的漏斗狀物剪掉。以下是任詩琴寫的《科學(xué)小研究生態(tài)瓶中的關(guān)系》范文;

好科學(xué)小研究生態(tài)瓶中的關(guān)系作文700字概況

  • 作者:任詩琴
  • 班級:小學(xué)六年級
  • 字?jǐn)?shù)700字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2025年01月24日 20時(shí)45分

為了研究食物鏈,我做了一個(gè)生態(tài)瓶。我以前聽別人說過,綠色植物可以凈化空氣,水生植物可以凈化水源,并為水下的動(dòng)物提供氧氣,并作為它們的食物,真是這樣嗎?所以,我展開了調(diào)查。

實(shí)驗(yàn)材料:準(zhǔn)備兩個(gè)大的油瓶(或其它大的塑料瓶),把兩個(gè)瓶子上面的漏斗狀物剪掉。在一個(gè)瓶子的頂部鋪上一層沙石,種上金魚藻(要新鮮的,而且不能種太多,晚上水里的氧氣會(huì)被金魚藻吸走,但也不能種太少,水里的氧氣會(huì)不夠),瓶中的水一定要淘干凈,還有五至六條金魚,為一號(hào)瓶。二號(hào)瓶里只要裝上與一號(hào)瓶同樣多的水和同樣數(shù)量的魚。為了不讓魚餓死,定時(shí)喂魚食。

實(shí)驗(yàn)要求:每隔一天分別觀察兩個(gè)生態(tài)瓶中的水是清澈的還是渾濁的,小魚的變化,并做好記錄。

實(shí)驗(yàn)過程:一號(hào)瓶中的情況第一次觀察結(jié)果:小魚在瓶中安閑自在,一切正常。水仍清澈。二號(hào)瓶中情況第一次觀察記錄:小魚的活動(dòng)范圍大多在水的上半部分,水已有渾濁現(xiàn)象。一號(hào)瓶中的情況第二次觀察結(jié)果:小魚還是照?;顒?dòng),沒有特殊情況,水仍清澈。二號(hào)瓶中的情況第二次觀察結(jié)果:小魚開始在水中亂撞,失去方向感,到水面換氣次數(shù)越加頻繁,水已由于魚的排泄物開始渾濁。一號(hào)瓶中的情況第三次觀察結(jié)果:小魚還是沒有特殊情況,水只有一點(diǎn)渾濁,小魚的大多糞便都作為了金魚藻的養(yǎng)料了。二號(hào)瓶中的情況第三次觀察結(jié)果:小魚浮在水面上,好像奄奄一息,水也很渾濁。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:金魚藻等水下植物有凈化水源,為水下的動(dòng)物提供氧氣(但晚上也會(huì)吸收氧氣),作為它們的食物,用處十分地大。

不光是水下植物,陸地上的綠色植物也可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,也有大部分可以作為動(dòng)物的食物。所以綠色植物是我們的好朋友,它們對我們有好處,要熱愛它們,保護(hù)他們!

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作者:小學(xué)六年級學(xué)生(5)班 任詩琴   時(shí)間:2025-1-24 20:45

名師點(diǎn)評:

語言平淡

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