文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好一次奇妙的旅行700字作文？5月的學?？萍蓟顒釉拢矣行医?jīng)歷了一次奇妙的旅游——參觀了南京大學的生物實驗樓。誰叫咱是22班呢，輪到我們上車時，車上已沒有多余的座位了，沒關(guān)系，站著就站著，望望窗外飛一般向后退去的景物，與同學不停的聊著，就在這歡聲笑語中，南大轉(zhuǎn)眼就到了。以下是丁婭鳴寫的《一次奇妙的旅行》范文；

好一次奇妙的旅行作文700字概況

• 作者：丁婭鳴
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年09月30日 13時17分

小學六年級敘事作文700字   丁婭鳴   南充市 小學六年級學生（1）班

5月的學校科技活動月，我有幸經(jīng)歷了一次奇妙的旅游——參觀了南京大學的生物實驗樓。

誰叫咱是22班呢，輪到我們上車時，車上已沒有多余的座位了，沒關(guān)系，站著就站著，望望窗外飛一般向后退去的景物，與同學不停的聊著，就在這歡聲笑語中，南大轉(zhuǎn)眼就到了。

下了車，我們直奔實驗樓而去。聽完老師簡單的介紹，我們被帶到了第一個實驗室。一臺臺電腦和一架架顯微鏡映入我們的眼簾。我迫不及待地找了一個空位坐下，聽老師講課。老師人仍是簡單的說了幾句，就讓我們自己觀察。顯微鏡下，成群結(jié)隊緩慢移動的紅細胞、正在分裂的洋蔥細胞、大口吞食的吞噬細胞、飛快游動的白鼠精細胞，弄得我們眼花繚亂、應接不暇。更奇妙的是，凡是顯微鏡下看到的圖像，在電腦上也能看得一清二楚。

離開實驗室，我們又參觀了能將物體放大10萬倍的電子顯微鏡，還聽老師上了一堂微生物的培養(yǎng)課。最后，我們來到了另一個實驗室。

“又是顯微鏡！”我心中暗喜。老師給我們每人一滴含有許多微生物的水滴，讓我們自己觀察。我慢慢調(diào)好焦距，只見眼前是一派生機勃勃的景象，一只只綠色的眼藻在慢悠悠地移動，它們鮮紅的眼點還不停的四周望著，似乎在尋找著什么。而更多的灰色草履蟲則在飛快地穿梭，肚子里全是食物泡，看來吃得不錯。忽然，周錦鴻發(fā)出一聲夸張的笑聲，我湊上去一看，只見一只眼藻被一只又一只的草履蟲撞得暈頭轉(zhuǎn)向，好不容易停了下來，可不等它游走，一大群草履蟲又潮水般涌來，一下把那可憐的眼藻沖出了我們的視野。我心中暗想：“也許它們不懂交通規(guī)則吧！”

當我們正在興頭上時，老師領(lǐng)著我們出了實驗樓。一看手表才知道，四點半已經(jīng)到了。意猶未盡的我們戀戀不舍地離開了南大，結(jié)束這次奇妙的旅行。

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作者：小學六年級學生（1）班 丁婭鳴   時間：2024-9-30 13:17