文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好讓感恩的心在我們的心里永存700字作文？愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己。愛(ài)是什么。愛(ài)是付出，是關(guān)心。今天花了一堂課的時(shí)間看完了《愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己》的專(zhuān)家演說(shuō)，我的心靈受到了震顫，了解了父母與老師，對(duì)他們的那份感恩之情油然而生。無(wú)論是老師還是父母，對(duì)我們的好，我們是否知道呢。以下是鄭舜水寫(xiě)的《讓感恩的心在我們的心里永存》范文；

好讓感恩的心在我們的心里永存作文700字概況

• 作者：鄭舜水
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月24日 07時(shí)50分

愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己。

愛(ài)是什么?愛(ài)是付出，是關(guān)心。今天花了一堂課的時(shí)間看完了《愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己》的專(zhuān)家演說(shuō)，我的心靈受到了震顫，了解了父母與老師，對(duì)他們的那份感恩之情油然而生。無(wú)論是老師還是父母，對(duì)我們的好，我們是否知道呢？在知識(shí)的道路上，老師不斷的向我們給予，用各種方法讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，他們圖我們什么？他們只希望我們將來(lái)有出息，每天都有進(jìn)步。而我們有的同學(xué)以什么回報(bào)他們呢？不好好學(xué)習(xí)，作業(yè)拖拉，老師見(jiàn)了就會(huì)發(fā)火，老師的急迫希望被同學(xué)想成了狠心，老師的付出不但沒(méi)有回報(bào)，而且換來(lái)了這種結(jié)果，老師還是不會(huì)放棄。老師，您辛苦了!每天回家桌上的菜，是從哪來(lái)的，你想過(guò)嗎?生病了是誰(shuí)陪在我們身邊？是父母。他們每天拼命工作，又是為了誰(shuí)？是為了我們。作為子女我們有理由不好好學(xué)習(xí)嗎？想到這我再也忍不住了，趴在課桌上哭了起來(lái)，教室了泣不成聲，我多想抱住老師，抱住父母說(shuō)聲“我愛(ài)你”。下課后，我盯著老師看了很久，對(duì)他們充滿(mǎn)了敬意，此刻我下定決心要做一個(gè)體諒老師的學(xué)生，讓老師少操一份心。每時(shí)每刻都不能忘記?；丶抑?，我認(rèn)真完成了作業(yè)，便來(lái)到爸媽跟前，替他們捶背，我留心觀察了父母臉上的神情，我才知道爸媽有多開(kāi)心，這種知足的笑容令我有些慚愧，如果我早些懂事，他們會(huì)少對(duì)少疲憊呀!突然覺(jué)得家好溫暖，爸媽的笑容讓整個(gè)家充滿(mǎn)了愛(ài)的溫度，無(wú)論走到哪里這份愛(ài)都會(huì)給我?guī)?lái)力量，爸媽永遠(yuǎn)是我的精神支柱。以后，我必須要跟努力的學(xué)習(xí)，讓老師與父母對(duì)我的付出有回報(bào)，這是我想看到的，也是愛(ài)我的人想看到的，只要我堅(jiān)信就一定會(huì)成功，我會(huì)用努力來(lái)證明一切的。讓感恩的心在我們的心里長(zhǎng)存。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 鄭舜水   時(shí)間：2020-12-24 07:50