文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好好朋友700字作文？剪紙，是我國(guó)的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，它們各各惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。而每一幅剪紙，都會(huì)有屬于它自己的小故事，看吧。這里就有一副令人嘖嘖贊嘆的中國(guó)文化。小明是一個(gè)非常普通的放牛娃，但是，他非常愛幫助別人，尤其是他的好朋友，每次他們有什么困難，小明總是很樂意幫忙，所以，他的好朋友也特別多。以下是謝河生寫的《好朋友》范文；

好好朋友作文700字概況

• 作者：謝河生
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月09日 19時(shí)00分

剪紙，是我國(guó)的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，它們各各惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)！而每一幅剪紙，都會(huì)有屬于它自己的小故事，看吧！這里就有一副令人嘖嘖贊嘆的中國(guó)文化！

小明是一個(gè)非常普通的放牛娃，但是，他非常愛幫助別人，尤其是他的好朋友，每次他們有什么困難，小明總是很樂意幫忙，所以，他的好朋友也特別多。

今天，陽光明媚，是個(gè)大晴天，而小明也快快樂樂的去放牛了，在路上，他看見一個(gè)背著水壺的小男孩，看起來好像也有點(diǎn)眼熟。??！原來這是他的同學(xué)小剛??！于是，他立馬喊住了他，并且很熱情的打著招呼：“小剛，早上好??！你這是要去干什么？”小剛說：“我媽媽要我?guī)退ベI一些東西，不過在路上，我不小心把腳給扭傷了……”小明這時(shí)才注意到，小剛走路都是一瘸一拐的，很不自然。于是便對(duì)小剛說：“要不然，我送你一程吧！反正我還可以等會(huì)兒去放牛嘛！還是你的腳傷要緊啊！”小剛連忙推辭：“那怎么行！不能這么麻煩你啊！我可以自己慢慢走回去的，你不用擔(dān)心我的?！钡?，小明怎么能放心讓小剛自己一個(gè)人走回去，一定要把小剛送到家才行??！于是，小明喊小剛快點(diǎn)騎到牛背上，可是小剛本來就不高，上來已經(jīng)很不容易了，現(xiàn)在腳又扭傷了，到牛背上就更吃力了！小明只好一邊坐在牛背上，兩只手又伸下去拉小剛。但是僅管這樣，小剛還是上不來，這時(shí)，幾只小燕子也飛到老牛的牛角上，“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在給小剛加油！老牛也試著慢慢蹲了下來，好讓小剛騎上去。功夫不負(fù)有心人，小剛終于爬上了牛背，他和小明開心的聊著天，太陽仿佛更紅艷了，燕子也叫得更歡了！他們也開心地笑了！

好朋友，不就是在困難時(shí)互幫互助，快樂時(shí)一起分享，難過的時(shí)候互相鼓勵(lì)嗎？這幅剪紙告訴我們的也是這個(gè)道理。這也是我們應(yīng)該珍惜的一份友情！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 謝河生   時(shí)間：2025-1-9 19:00