特殊的一堂課 700字
文章摘要:七年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好特殊的一堂課700字作文?笨重的機(jī)器還在旋轉(zhuǎn),鮮血從他的手臂流入田地,汽車(chē)急促的在公路上奔馳,醫(yī)院手術(shù)燈全部亮起……驕陽(yáng)烤著炙熱的大地,一滴滴汗珠從他額頭上滾落。一只空蕩蕩的袖子隨著他的身體擺動(dòng)而擺動(dòng),格外別醒目。他,我的姑父,一次意外奪去了他的一只手臂。以下是潘滟艷寫(xiě)的《特殊的一堂課》范文;
好特殊的一堂課作文700字概況
- 作者:潘滟艷
- 班級(jí):初中七年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):700字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分10段敘寫(xiě)
- 更新:2022年12月19日 08時(shí)47分
笨重的機(jī)器還在旋轉(zhuǎn),鮮血從他的手臂流入田地,汽車(chē)急促的在公路上奔馳,醫(yī)院手術(shù)燈全部亮起……
驕陽(yáng)烤著炙熱的大地,一滴滴汗珠從他額頭上滾落。一只空蕩蕩的袖子隨著他的身體擺動(dòng)而擺動(dòng),格外別醒目。
他,我的姑父,一次意外奪去了他的一只手臂。當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候,他躺在病床上,親人們圍在她的身邊,眼淚不住地落下,他下意識(shí)地看了看空蕩蕩的袖筒,果然他的左臂,“隱形了”。他很平靜,或許是親人的淚珠已經(jīng)填補(bǔ)了他的痛苦……
他出院了,我們為了不傷害到他,就盡量不去提那次意外,但他還樂(lè)呵呵地說(shuō);“少了一只胳膊就成了累贅了??!那一刻,我們?nèi)堪察o了,似乎停止了呼吸,反復(fù)地思考著他的話(huà)……
那天,天氣很熱,姑父的胳膊還沒(méi)有好一點(diǎn),他就去了地里干活,胳膊上還綁著厚厚的的繃帶。他用一只手艱辛的拿起鋤頭,但不一會(huì)兒就得休息一會(huì)兒??粗侵粴埍?,我看不下去了,對(duì)她說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,你們不要因?yàn)槲疑倭艘恢桓觳簿桶盐耶?dāng)做殘廢人,雖然我少了一條胳膊,但我還有另一條胳膊,并且我的雙腿這不和以前一樣健壯嗎?”
他不等我反駁就又埋頭重復(fù)對(duì)他來(lái)說(shuō)很難的動(dòng)作……他的那只空蕩蕩的袖子和身體一起擺動(dòng),但唯一不同的是,有一種物質(zhì)為他增添了一只隱形的手臂,而這只手臂也無(wú)形地為我上了一堂課。
那天,那個(gè)變樣的“課堂”,那個(gè)不一樣的“教師”,但總結(jié)了最有意義的結(jié)論:
第一是:不要把缺陷做為自己退縮的理由。因?yàn)槿毕菘倳?huì)被某種物質(zhì)代替或掩蓋,他叫樂(lè)觀。
第二是:不要去惋惜自己未擁有過(guò)的,要看自己擁有的。因?yàn)榍罢邥?huì)讓你憂(yōu)心忡忡,而后者卻截然不同,他會(huì)使你收獲一種物質(zhì),他叫幸福。
天色已經(jīng)昏暗,課也已經(jīng)結(jié)束,但這堂特殊的課得出的特殊理論我將永遠(yuǎn)銘記……
作者:初中七年級(jí)學(xué)生(7)班 潘滟艷 時(shí)間:2022-12-19 08:47
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