文章摘要：中國(guó)作文700字:怎么寫(xiě)好淺談中國(guó)教育700字作文？中國(guó)教育一直走在世界的前列，這無(wú)不都是教育制度的功勞。從最初的科舉制到如今各種的考試制度，這其中經(jīng)歷了多少的變革啊。然而，在我看來(lái)，如今的教育制度與當(dāng)年的“八股取士”如出一轍。如今的教育制度多是“硬式教育”。以下是余逸趁寫(xiě)的《淺談中國(guó)教育》范文；

好淺談中國(guó)教育作文700字概況

• 作者：余逸趁
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月03日 00時(shí)55分

中國(guó)教育一直走在世界的前列，這無(wú)不都是教育制度的功勞！從最初的科舉制到如今各種的考試制度，這其中經(jīng)歷了多少的變革?。∪欢?，在我看來(lái)，如今的教育制度與當(dāng)年的“八股取士”如出一轍。

如今的教育制度多是“硬式教育”。老師們?cè)丛床粩嗟叵驅(qū)W生提供生澀的知識(shí)，沒(méi)了趣味，課堂上的氣氛便變得緊張而沉重，學(xué)生們架著一副副近視眼鏡，拿起手中的筆，沙沙的寫(xiě)著，知識(shí)在不斷的抄寫(xiě)中如刀一般刻在學(xué)生們的腦袋里，不少學(xué)生稱“這樣的學(xué)習(xí)太傷腦”。然而，現(xiàn)在大多數(shù)人都有一個(gè)根深蒂固的思想，那就是“不讀書(shū)，就沒(méi)出路”，這樣的思想導(dǎo)致學(xué)生們只能拼命地去學(xué)習(xí)，被迫地去學(xué)習(xí)，無(wú)法提起學(xué)習(xí)興趣。

韓寒，一個(gè)新進(jìn)作家，他以一篇《杯中窺人》的神作榮獲首屆新概念作文比賽一等獎(jiǎng)，然而，他卻因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/qimokaoshi/" title="期末考試作文">期末考試不及格而不被一些人所承認(rèn)。韓寒曾公然在微博上“挑釁”中式教育，卻引來(lái)一片唏噓。為何？只因人們的思想被中式教育禁錮著，他們認(rèn)為負(fù)偶頑抗是無(wú)用的，于是只能默默地接受它。

每年的高考總是中國(guó)的一場(chǎng)重頭戲，參考的學(xué)生十幾年的寒窗苦讀在那時(shí)才能體現(xiàn)出真正的價(jià)值。勝者為王，敗者為寇。學(xué)生們?yōu)榱酥\得生路，徹夜苦讀“經(jīng)書(shū)”，積攢每一滴時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。成為傳說(shuō)中的“高考機(jī)器”。高考，猶如一場(chǎng)曠世之戰(zhàn)，贏的人，高舉旗幟，傲然地站在山巔，盡情地大笑；輸?shù)娜速橘朐谏侥_下，仰望著山巔之人，流下滴滴悔恨的淚水。我只想說(shuō)：“高考真作孽！“

中國(guó)一直高喊素質(zhì)教育的口號(hào)，卻不實(shí)施實(shí)際行動(dòng)。我只是希望，未來(lái)的教育制度能更加成功，更加立足于當(dāng)前的教育，更加適用于被教育人群。我相信，未來(lái)的國(guó)家一定會(huì)涌現(xiàn)出一批批真正的人才，從而使中國(guó)成為世界上的教育大國(guó)！

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 余逸趁   時(shí)間：2023-2-3 00:55