文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好我的老師700字作文？每當(dāng)有人問我為什么數(shù)學(xué)學(xué)得好時(shí)，我總會(huì)這樣說：“因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好的數(shù)學(xué)啟蒙老師。”那個(gè)好的數(shù)學(xué)老師是誰。她就是我一到三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師：楊秀芝。楊老師長得高高大大，梳一個(gè)馬尾辮，她雖然不很年輕，可她總喜歡穿一些有活力的衣服，看上去很陽光。以下是姚凌嫣寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文700字概況

• 作者：姚凌嫣
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年01月22日 02時(shí)55分

每當(dāng)有人問我為什么數(shù)學(xué)學(xué)得好時(shí)，我總會(huì)這樣說：“因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好的數(shù)學(xué)啟蒙老師！”那個(gè)好的數(shù)學(xué)老師是誰？她就是我一到三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師：楊秀芝。

楊老師長得高高大大，梳一個(gè)馬尾辮，她雖然不很年輕，可她總喜歡穿一些有活力的衣服，看上去很陽光。楊老師脾氣好，一般不發(fā)脾氣，偶爾發(fā)脾氣是因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們犯了原則性的錯(cuò)誤，楊老師允許我們犯錯(cuò)誤，不允許我們犯原則性的錯(cuò)誤。你已經(jīng)看出楊老師最大的特點(diǎn)了吧，沒錯(cuò)，楊老師是一個(gè)教學(xué)有方的老師。

記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我充滿了恐懼感，上課時(shí)總是畏畏縮縮的，可楊老師活潑的教學(xué)方式讓我在很短的時(shí)間里變得大大方方，勇于提出自己的想法。因?yàn)闂罾蠋熒朴?a href="http://icitentertainment.net/zt/guli/" title="鼓勵(lì)作文">鼓勵(lì)、表揚(yáng)我們。每當(dāng)我們發(fā)言正確時(shí)，她總是會(huì)表揚(yáng)我們，讓我們“發(fā)言一次就想發(fā)言第二次”。

有一次，講《有趣的拼搭》，里面有一個(gè)“摸一摸，就是一個(gè)人閉著眼睛在塑料袋里摸，措一個(gè)立體圖形出來，再猜一猜。我們都認(rèn)為這一題不會(huì)講，沒想到老師真的帶來了一個(gè)塑料袋，里面裝了許多立體圖形，老師點(diǎn)了許多同學(xué)上去摸，我們很開心。

還有一次，講《上、下、左、右》，老師在黑板上畫了許多沒有鼻子的臉，讓我們蒙著眼睛畫鼻子，再讓另一個(gè)同學(xué)描述這個(gè)鼻子畫在哪兒，那一堂課，我們不僅學(xué)會(huì)了靈活地運(yùn)用上下左右，還笑了個(gè)不輕。

楊老師從不偏袒好學(xué)生，也從不歧視落后生。一年級(jí)時(shí)剛開始接觸“加減乘除”，有幾個(gè)同學(xué)不太跟得上，楊老師不厭其煩地給他們解答問題，給他們單獨(dú)輔導(dǎo)，我們眼看著他們的分?jǐn)?shù)從八十變?yōu)榫攀?，再變?yōu)橐话俜帧?/p>

雖然現(xiàn)在楊老師不教我們了，但我們?nèi)绻鲆娝?，還是恭恭敬敬地向她問好，因?yàn)樗粌H僅都會(huì)了我們加減乘除，她還為我們打開了數(shù)學(xué)寶庫的大門，領(lǐng)著我們走完了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的第一段路……

語文老師：馬嶸嶸

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 姚凌嫣   時(shí)間：2025-1-22 02:55