文章摘要：小學作文700字:怎么寫好不讓親情被“沖淡”700字作文？關于做菜這方面呢，不是我自賣自夸，在同齡人里，怎么的也算好了。小時候，我便喜歡做菜，因為我喜歡別人品嘗到我的勞動成果的那份成就感。這一次，老師出奇的布置了一項“德育作業(yè)”——給父母做一道菜，這下我可樂壞了。以下是沈希佳寫的《不讓親情被“沖淡”》范文；

好不讓親情被“沖淡”作文700字概況

• 作者：沈希佳
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2025年01月24日 22時18分

關于做菜這方面呢，不是我自賣自夸，在同齡人里，怎么的也算好了。

小時候，我便喜歡做菜，因為我喜歡別人品嘗到我的勞動成果的那份成就感。

這一次，老師出奇的布置了一項“德育作業(yè)”——給父母做一道菜，這下我可樂壞了。

回到家，我就迫不及待地說了這個消息。

其實，自從上了初中，我就再也沒有為父母做過菜了，和爸爸媽媽聊天談心的時間也少了。小時候，因為比爸媽回家要早，所以總會做些諸如先煮個飯之類的事。

媽媽問我要做“炒青菜”還是“洋蔥炒蛋”？前者較簡單，后都相對來說難度大點，我也沒做過，便想挑戰(zhàn)一下。我決定做“洋蔥炒蛋”。

我先洗干凈了手，穿上了圍裙，“打扮”一下，看起來也有模有樣的了。

先把洋蔥外皮剝了下來，然后放到了菜板上，我正打算一刀劈下去時，媽媽卻叫住了我：“驍驍要先對半分，然后再對半分。”“?。颗?！”我稍稍一楞，然后按媽媽的方法先把洋蔥對切，第二刀卻不知從何下手。媽媽看著我目光茫然的樣了，就把她的手放在了我的手上，握住了刀。

嗯~~，這怎么有種似曾相識的感覺？這么熟悉，卻又那么陌生。我在記憶里苦苦思索，也許，那時我還小吧。嗯，對。小時我字寫得不好，捏筆的姿態(tài)勢也不標準，媽媽便也是這樣，手把手的教我，可是那一份情，現(xiàn)在體會不到了。“要這樣切，媽媽比劃了一下``````”。

終于，我把洋蔥切好，接下來我又打了一個蛋。“哎呀，這樣都拌在外面了。你要這樣。”媽媽拿過我手里的碗，拌了幾下“看見沒？要這樣。”我照著媽媽的樣子試了試。“對了，這樣就對了！”

把蛋和洋蔥炒了一下，又把收放洋蔥中，一起燒了一會兒，便出鍋了。

望著這一盆“洋蔥炒蛋”，這一盆，我和媽媽共同完成的菜，一盆飽含著我的親情的菜。

于是，我給它取了菜名！

——不讓親情被“蔥蛋”。

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作者：小學六年級學生（3）班 沈希佳   時間：2025-1-24 22:18