文章摘要：五年級作文700字:怎么寫好我們班的”諾貝爾獎(jiǎng)“700字作文？我們班的諾貝爾獎(jiǎng)馬上就要揭曉了，如果你也期待的話，那就趕緊繼續(xù)往下看吧。亂用歌詞獎(jiǎng)：曉琳曉琳乃I的Friend,she最愛亂用歌詞了，我對此束手無策。一次上體育課時(shí)，我和小林一起跑。由于我跑的比她快，她一直在后面猛追我。以下是姚利郡寫的《我們班的”諾貝爾獎(jiǎng)“》范文；

好我們班的”諾貝爾獎(jiǎng)“作文700字概況

• 作者：姚利郡
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年07月03日 01時(shí)53分

我們班的諾貝爾獎(jiǎng)馬上就要揭曉了，如果你也期待的話，那就趕緊繼續(xù)往下看吧!

亂用歌詞獎(jiǎng)：曉琳

曉琳乃I的Friend,she最愛亂用歌詞了，我對此束手無策。一次上體育課時(shí)，我和小林一起跑。由于我跑的比她快，她一直在后面猛追我。好不容易追上了，他開始唱了：“你是風(fēng)兒我是沙，纏纏綿綿跑步去......香妃，我來了!”這是什么和什么啊?你以為你在演電視劇啊?擺脫，這位小姐，跑步時(shí)唱歌很耗費(fèi)體力的哦!

癡迷數(shù)學(xué)獎(jiǎng)：“潘高壽”

俺班有一數(shù)學(xué)天才——“潘高壽”，他對數(shù)學(xué)特癡迷。一次，我收作業(yè)本時(shí)，無意間翻開了他的本子。咦?今天明明是5月16日，他寫11月1日，這是啥事啊?我問她，他說：“今天是5月16日，不能約分，就一個(gè)翻兩倍吧，就是10和32，32又超了，所以進(jìn)一，就是11月1日啊。”拜托，大哥，日期也可以算倍數(shù)嗎?

亂猜答案獎(jiǎng)：某拒絕透露姓名的人

這位獲獎(jiǎng)?wù)呤?a href="http://icitentertainment.net/zt/laoshi/" title="老師作文">老師的頭痛學(xué)生，經(jīng)常上課“開火車”，因此經(jīng)常被老師叫起來回答問題，可他從來不知道改正和為什么老師叫他起來回答問題。于是，為了蒙混過關(guān)，這位仁兄想了一個(gè)辦法，便于他與周公下棋。

一次數(shù)學(xué)課上，老師在給我們復(fù)習(xí)，迎接下一周的考試，而他一副不屑的樣子，又去跟周公相會(huì)。老師發(fā)現(xiàn)了，差點(diǎn)沒氣死，叫他起來回答問題，他一擦嘴角留下來的口水，站起來就說：“老師，這道題選A!”“選A?”老師疑惑，他見老師那神情，以為他答錯(cuò)了，忙改口說：“哦不，選B!”“選B?”老師似乎很有耐心和他盤下去。他又改口：“選C，這回應(yīng)該對了吧?”老師發(fā)火：“對?”某人丈二和尚摸不著頭腦：“老師，難道這道題還有C和D?”MYGOD!我真想對他說聲I服了YOU!這根本不是選擇題......

就這樣，我們班的諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮就要結(jié)束了，是不是還沒看夠?沒關(guān)系，期待明年的諾貝爾獎(jiǎng)吧!

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 姚利郡   時(shí)間：2021-7-3 01:53