文章摘要：八年級(jí)議論文作文:怎么寫好珍惜生命700字作文？生命的意義是什么呢。每個(gè)人對(duì)這個(gè)問(wèn)題都會(huì)有自己不同的理解。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。”他認(rèn)為生命的意義在于付出，而我覺(jué)得生命的意義就是勇氣。以下是王誠(chéng)樂(lè)寫的《珍惜生命》范文；

好珍惜生命作文700字概況

• 作者：王誠(chéng)樂(lè)
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月03日 20時(shí)08分

初中八年級(jí)議論文作文700字   王誠(chéng)樂(lè)   荊州市 初中八年級(jí)學(xué)生（3）班

生命的意義是什么呢?每個(gè)人對(duì)這個(gè)問(wèn)題都會(huì)有自己不同的理解。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。”他認(rèn)為生命的意義在于付出，而我覺(jué)得生命的意義就是勇氣!

永遠(yuǎn)忘不了2010年國(guó)慶長(zhǎng)假的最后一天，在那一天，最疼愛(ài)我的爺爺因病去世了，看著全家人痛哭流涕，就連平日以堅(jiān)強(qiáng)著稱的爸爸也淚流滿面，不停地抽泣著的情形，那一刻我覺(jué)得我一下子長(zhǎng)大了，明白了爺爺再也不能陪在我們身邊了，也懂得了一個(gè)人的生命原來(lái)如此的脆弱。

還記得開學(xué)后的一天晚上，我跟媽媽到她班級(jí)去自修，在那里我看見(jiàn)一位奇怪的學(xué)生，一整個(gè)晚上都低拉著頭，神情恍惚，沉默不語(yǔ)，就連下課也只是在座位上發(fā)呆。后來(lái)問(wèn)了媽媽才知道他親愛(ài)的爸爸剛由于一場(chǎng)意外而喪失了生命。那一刻，我體會(huì)到了一個(gè)人的生命是多么的短暫及可貴。

是啊，生命是如此的短暫，那我們應(yīng)該如何對(duì)待這有限的生命呢?一只小小的自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。

還有很多殘疾人都不向命運(yùn)屈服，與病魔搏斗，何況我們有著健全的身體呢?所以，我們應(yīng)該熱愛(ài)生命，讓我們的生命在有限的時(shí)間里去做許許多多有意義的事情，像雷鋒叔叔一樣為人民服務(wù)。“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”

我們要珍惜生命，不能讓它白白流失，還要時(shí)刻充滿勇氣，這樣才能讓自己活得更加光彩有力!我要鼓起勇氣起詮釋生命的意義!感悟生命!

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（3）班 王誠(chéng)樂(lè)   時(shí)間：2024-12-3 20:08