文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好給徐老師的一封信700字？徐老師:您好。我是五(1)中隊的高升同學。昨天校會課聽了您的報告，我明白了許多道理。您說只要有愛心、誠實、上進的孩子就是好孩子，可我心里還是有個疙瘩解不開，因此寫信向您求教。住在我家對門的劉全才昨天又被他爸爸媽媽打了。以下是丁水英寫的《給徐老師的一封信》范文；

好給徐老師的一封信700字概況

• 作者：丁水英
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年01月25日 04時53分

小學四年級寫人作文700字   丁水英   玉溪市 小學四年級學生（3）班

徐老師:您好!我是五(1)中隊的高升同學。昨天校會課聽了您的報告，我明白了許多道理。您說只要有愛心、誠實、上進的孩子就是好孩子，可我心里還是有個疙瘩解不開，因此寫信向您求教。住在我家對門的劉全才昨天又被他爸爸媽媽打了。劉全才比我大一歲，和我是好朋友。見好哥哥老被打，我心里真不好受。昨天放學剛到家，就聽見他家傳出了劉叔叔的打罵聲:“小東西，不學好!讀書不上進，小學數(shù)學開紅燈，進了中學還開紅燈。

你叫我這老臉往哪擱!讀書不好，不如死了算了!”“啪!”“啪!”那響亮的巴掌聲一下又一下，聽得我心都揪緊了，仿佛打在我身上一般。緊接著又響起了羅阿姨(劉全才的媽媽)的大嗓門:“讀書不好，你將來就像我這樣下崗。沒出息的東西!”直到傍晚，叫罵聲和呻吟聲才停下來，鬧得我根本沒心思做作業(yè)。在我眼中，劉全才哥哥并不是一個壞學生。相反，我覺得他是一位好哥哥。他見人總是笑瞇瞇的，樓里的孩子，他沒和誰吵過架、紅過臉。除了數(shù)學差，他語文、英語還算不錯。他曾對我說過，不是他不想學好數(shù)學，而是怎么學都不開竅。

他爸爸媽媽總罵他笨，可我覺得他并不笨，而且很樂于助人。記得有一次，我到黃浦區(qū)的格致中學參加奧數(shù)競賽，我爸爸媽媽都上白班，無人陪我。劉全才哥哥知道后就自告奮勇送我去。一路上他計算轉(zhuǎn)車線路，后來又幫我報到、找考場，多虧了他!我雖然奧數(shù)比他強，可出了教室，他比我強多了。真的!有一次，劉全才傷心地告訴我:“爸爸、媽媽給我起名叫‘全才’，就是要我門門功課頂呱呱?？晌覜]有一門功課優(yōu)秀，他們失望透了。因此我是他們心中的壞孩子。”徐老師，聽了您昨天的報告，我認為劉全才哥哥是好孩子。但好孩子為什么老挨打呢?我真想不通!盼望著您的回答此致敬禮!高升

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作者：小學四年級學生（3）班 丁水英   時間：2025-1-25 04:53