文章摘要：初中寫人作文:怎么寫好學習雷鋒，與愛同行700字作文？雷鋒，一個多么熟悉的名字，但是，又有多少人把這個名字所代表的付諸于行動。每個學校都有一個送水工，我們學校也不例外。他總穿著一件深綠色的襯衫和一條破舊的西褲，那早已被磨破的麻繩和扁擔仿佛已經成為了他的標志。以下是馬凌云寫的《學習雷鋒，與愛同行》范文；

好學習雷鋒，與愛同行作文700字概況

• 作者：馬凌云
• 班級：初中初一
• 字數：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2022年11月10日 07時31分

雷鋒，一個多么熟悉的名字，但是，又有多少人把這個名字所代表的付諸于行動？

每個學校都有一個送水工，我們學校也不例外。他總穿著一件深綠色的襯衫和一條破舊的西褲，那早已被磨破的麻繩和扁擔仿佛已經成為了他的標志。他的背早已因為常年承受超額的重量而彎曲，黝黑的皮膚，笑起來都會露出殘缺不齊的牙齒。他是我們學校最不起眼，卻是最不能缺少的角色。

那一天，如同往常一樣，我和同學成群結隊的去上音樂課，在樓梯上，我們碰到了他——他一手拿著扁擔和麻繩，一手拿著2個空的飲水桶，腋下還夾著一個?；蛟S是因為剛送好水，他顯得氣喘吁吁，在不熱的天里，他仍汗流浹背。他操著一口并不標準的普通話，不斷地提醒我們要小心，免得被空水桶砸到。就在他艱難的在人群中一步一步走下樓時，一個嘹亮的聲音穿透了嘰嘰喳喳的人群：“爺爺，我來幫你！”

我看到一個穿著整潔校服的男生，剃了一個干凈的平頭，一邊大叫著一邊從人群中艱難的擠到送水爺爺旁邊，一手接過爺爺腋下的空送水桶，一手接過他另一手的扁擔和麻繩，扭頭便向樓下走去。送水爺爺似乎有一瞬間的呆愣，伸了伸手，好像想拒絕那位男生的好意,但是男生并不給他機會，一眨眼便走到了樓梯轉角。

樓梯間安靜了，但是一下子又恢復了吵鬧。我身旁的同學把我喚醒，又繼續(xù)開始之前的話題。

而我卻無法再歡笑起來，思緒還纏繞在剛剛發(fā)生的事情上。

捫心自問，如果在之前，再給我一次機會，我還是沒有勇氣向送水爺爺伸出雙手。

但是，那位爽朗的男生卻改變的我的觀點，不就是那幾個空瓶，不就是都跑幾步樓梯，難道這們簡單的是我都做不到嗎？

學習雷鋒，并不一定是要一鳴驚人，付出多大的力量去做，而是要從小事做起，重要的是那份情也那份愛。

學習雷鋒，讓我們與愛同行。

班級：九（2）

姓名：吳雨露

聯(lián)系方式：13857310788

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作者：初中初一學生（6）班 馬凌云   時間：2022-11-10 07:31