文章摘要：六年級(jí)作文700字:怎么寫(xiě)好我也是愛(ài)著你的700字作文？記得，初一開(kāi)始，各科的老師都到班上來(lái)介紹自己。我第一印象最深的始終是那個(gè)發(fā)型亂亂的。穿著‘不入時(shí)’的數(shù)學(xué)老師。開(kāi)始第一節(jié)課，你就邁步進(jìn)入教室，有的同學(xué)竊笑你的發(fā)型或穿著，其余則是安靜坐著等待你的發(fā)話。以下是韓榮霞寫(xiě)的《我也是愛(ài)著你的》范文；

好我也是愛(ài)著你的作文700字概況

• 作者：韓榮霞
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月19日 19時(shí)27分

記得，初一開(kāi)始，各科的老師都到班上來(lái)介紹自己。我第一印象最深的始終是那個(gè)發(fā)型亂亂的。穿著‘不入時(shí)’的數(shù)學(xué)老師。

開(kāi)始第一節(jié)課，你就邁步進(jìn)入教室，有的同學(xué)竊笑你的發(fā)型或穿著，其余則是安靜坐著等待你的發(fā)話。

“咳，我是這班上的數(shù)學(xué)老師。”說(shuō)罷，便拿起粉筆在黑板上寫(xiě)出個(gè)“劉”字后，在看看我們，就開(kāi)始講課了。

過(guò)了幾天，班主任制定了一張電話聯(lián)絡(luò)單，發(fā)給每個(gè)同學(xué)，以便于聯(lián)系。那時(shí)，才知道他的名字，但背地里還是一口、一口“劉爹”的叫著。

在最后一節(jié)數(shù)學(xué)課上完，你便布置了作業(yè)，我則隨便要了本去抄。待第二日講解題目時(shí)，你便把我點(diǎn)起來(lái)回答問(wèn)題。“你起來(lái)講講這題。”你正色道。“......”我處在位子上，沉默著，課后，我向同學(xué)抱怨著“劉爹”的不好。

說(shuō)人壞話會(huì)遭報(bào)應(yīng)。不久，就給叫去了辦公室。“作業(yè)是抄的吧！”才進(jìn)來(lái)，你就直接當(dāng)頭問(wèn)了句，竟還帶著笑。我不回。“以后可不能這樣。”依就笑著。出辦公室后，想起那張‘要笑不笑的臉’不爽，可仔細(xì)想想，還有那么點(diǎn)可愛(ài)呢。

一次上課回答問(wèn)題，因?yàn)樵诖蝾?，可想而知，我給點(diǎn)了起來(lái)，于是我又一次用‘沉默’回答了。結(jié)果站了很久......我討厭這種罰站，我決定讓自己認(rèn)真聽(tīng)講，看還什么辦法找‘茬’。

一日，舉手回答問(wèn)題。給答錯(cuò)了，全班都笑了起來(lái)?？粗@些“笑臉”，然而，你卻并沒(méi)有笑我，我不得不感謝你。盡管被全班人笑了，但你卻并未笑，我不難過(guò)。因?yàn)椋抑?，在那時(shí)有個(gè)人并不會(huì)笑話我。

那個(gè)發(fā)型亂亂地“劉爹”，我想我會(huì)永遠(yuǎn)都記住你。

您給了我們一桿尺，讓我們自己天天去恒量，您給了我們一面鏡子，是我們的學(xué)習(xí)榜樣，您的愛(ài)最偉大，高潔，我也是愛(ài)著你的。

查看：10556次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/700zizuowen/1410334.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 韓榮霞   時(shí)間：2021-1-19 19:27