文章摘要：六年級(jí)作文700字:怎么寫好釣笠披云清嶂繞700字作文？淡青的遠(yuǎn)山一層層鋪開，山腳下的清澈河流中，一艘仿佛濃墨暈成的漆黑漁船，悠然停在水中。老翁，童子，蓑衣，斗笠，靜靜垂下的吊鉤，撥弄著水中魚兒，橫在船尾的長(zhǎng)篙，隨舟輕輕搖擺岸邊樹叢的余韻……這是王孟詩的意境，也是古箏千年的韻律。以下是潘家園寫的《釣笠披云清嶂繞》范文；

好釣笠披云清嶂繞作文700字概況

• 作者：潘家園
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年09月05日 15時(shí)00分

小學(xué)六年級(jí)作文700字700字   潘家園   濟(jì)源市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

淡青的遠(yuǎn)山一層層鋪開，山腳下的清澈河流中，一艘仿佛濃墨暈成的漆黑漁船，悠然停在水中。老翁，童子，蓑衣，斗笠，靜靜垂下的吊鉤，撥弄著水中魚兒，橫在船尾的長(zhǎng)篙，隨舟輕輕搖擺岸邊樹叢的余韻……這是王孟詩的意境，也是古箏千年的韻律。若能在炎熱的夏日中，置身于這樣一幅圖景，不知是在賞畫，還是"人在畫中游"了。

一直向往著那份悠然，一切都是被調(diào)和好了的美麗和諧。就如在古色琴上撥奏著漁舟唱晚，心中自然就有《詩經(jīng)》中的詞句閃現(xiàn)一般。尤其是夏季的來臨，期末考試的迅猛脈搏如窗外的蟬聲一般聒噪的令人心浮氣躁，安適的好心情被暑氣一點(diǎn)點(diǎn)的向外抽取。我只好努力依托那幅圖景，無論它在詩賦中若隱若現(xiàn)，抑或是散在了月光中，都可以干脆的將浮躁隔離，還我一份平靜。

蓑衣淡雨，往往還同兩個(gè)詞牌緊密相連，古往今來，多少遷客騷人，就是在這兩首詞中訴說著遠(yuǎn)山漁家的情思。《漁歌子》、《漁家傲》一樣的主題，不同的格式。映襯了一樣的漁家，不同的心境。

我們還會(huì)誦讀當(dāng)年那"斜風(fēng)細(xì)雨不須歸"，還能找到西塞山間那翩翩白鷺的痕跡。也不會(huì)忘記"天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞"的氣魄，怎奈唐風(fēng)悠悠，宋意綿綿，終究是千年之前的事了，平靜了心底的嘆惋，我們還得走進(jìn)夏日的艷陽里面去，以求留下一些值得讓后人嘆惋的東西。千年之后的我們與古人遙相對(duì)視，仿佛接過了什么，細(xì)微卻沉重。白鷺掠過，仿佛是他們的信使，風(fēng)過處，有心緒飄落：不求叱咤風(fēng)云，只要內(nèi)心真摯，就能達(dá)到雋永。

釣笠披云清嶂繞，釣的是魚，是雨，是遠(yuǎn)去的情思。那些胸中藏著錦繡的詩人們，或許大多都被歷史忘記，但他們胸中的那份真摯卻永久的保留了下來。他們也因那份真，永遠(yuǎn)的守在那片天空與群山的記憶中。

今人若能如此，一生又夫復(fù)何求！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 潘家園   時(shí)間：2020-9-5 15:00