文章摘要：四年級(jí)作文700字:怎么寫好小故事，大道理700字作文？假如有一本書故事簡潔卻哲理豐富，假如有一本書情節(jié)簡單卻耐人尋味，假如有一本書是古代人民智慧的結(jié)晶。那么，這本書非《伊索寓言》莫屬?！兑了髟⒀浴吠ㄆ涊d了許多短小的故事，與其說是精煉，還不如說是大故事的濃縮，俗話說濃縮就是精華這些精彩的小故事大家一定看過，人物大多數(shù)以動(dòng)物為主角，少數(shù)以人和神為主人公，用動(dòng)物，我覺得是形象的手法多比喻生活中的某一類人：狐貍代表兩面派，見風(fēng)使舵的人，獅子代表有實(shí)力，卻沒有自己的主見，做事不經(jīng)大腦思考，被別人暗地里操控的人，狼則代表那些狡詐，兇狠，無惡不作的人。以下是姚賽芳寫的《小故事，大道理》范文；

好小故事，大道理作文700字概況

• 作者：姚賽芳
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月20日 23時(shí)31分

假如有一本書故事簡潔卻哲理豐富，假如有一本書情節(jié)簡單卻耐人尋味，假如有一本書是古代人民智慧的結(jié)晶。那么，這本書非《伊索寓言》莫屬。

《伊索寓言》通篇記載了許多短小的故事，與其說是精煉，還不如說是大故事的濃縮，俗話說濃縮就是精華

這些精彩的小故事大家一定看過，人物大多數(shù)以動(dòng)物為主角，少數(shù)以人和神為主人公，用動(dòng)物，我覺得是形象的手法

多比喻生活中的某一類人：狐貍代表兩面派，見風(fēng)使舵的人，獅子代表有實(shí)力，卻沒有自己的主見，做事不經(jīng)大腦思考，被別人暗地里操控的人，狼則代表那些狡詐，兇狠，無惡不作的人。人物設(shè)計(jì)之精巧，表面上看似只是描寫動(dòng)物，其實(shí)是諷刺人類社會(huì)中邪惡的勢(shì)力。每篇故事蘊(yùn)含的哲理各不相同，看似只是一個(gè)生活中的普通的故事，孰不知背后還有一個(gè)耐人解讀的哲理。每個(gè)故事就是一塊玉石，而蘊(yùn)含的哲理便是其中的寶玉，外面包裹著的石頭只有通過耐心的閱讀才能瞬間打開，露出里面閃閃發(fā)光的寶玉，到時(shí)候，你收獲的不僅僅是讀了一篇故事，更是明白了一個(gè)深刻的道理。

我欣賞的僅僅是《伊索寓言》這本書嗎？當(dāng)然不是，我還欣賞這個(gè)富有智慧的作者——伊索。為什么欣賞他？伊索原本是一個(gè)黑人奴隸，受著地主殘暴的壓迫與剝削，還經(jīng)常受到地主的鞭打。飽受艱辛的他并沒有就此平凡的度過一生。在這樣的環(huán)境中，在這樣的生活中，在這樣的社會(huì)中，伊索憤然拿起筆，寫下了一篇篇富有哲理的小故事。大家或許只看到了一本書，而我，卻看到是作者的精神！是他堅(jiān)持不懈，持之以恒，敢于向命運(yùn)抗?fàn)幍木癜?/p>

《伊索寓言》源于生活卻高于生活，即帶有濃郁的生活氣息，又閃爍著智慧的光芒。故事中蘊(yùn)含的不再是故事，而是作者智慧的象征，是作者之精神所在。這，才是《伊索寓言》真正的道理！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 姚賽芳   時(shí)間：2023-2-20 23:31