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舉手之勞的幸福 700字

文章摘要:六年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好舉手之勞的幸福700字作文?什么事情讓你最開(kāi)心呢。那當(dāng)然是幫助了別人,別人說(shuō)的一句謝謝。那是種滿足,雖然幫助別人不是以求回報(bào)而做的,但當(dāng)別人說(shuō)句謝謝的時(shí)候,心里真的是很暖。如果,有人問(wèn)我:什么是最美。我會(huì)毫不猶豫地回答:幫助,最美。以下是蔣一紅寫(xiě)的《舉手之勞的幸?!贩段模?/p>

好舉手之勞的幸福作文700字概況

  • 作者:蔣一紅
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)700字作文
  • 體裁:議論文
  • 段落:分8段敘寫(xiě)
  • 更新:2024年10月01日 02時(shí)36分

什么事情讓你最開(kāi)心呢?那當(dāng)然是幫助了別人,別人說(shuō)的一句謝謝!那是種滿足,雖然幫助別人不是以求回報(bào)而做的,但當(dāng)別人說(shuō)句謝謝的時(shí)候,心里真的是很暖!

如果,有人問(wèn)我:什么是最美?我會(huì)毫不猶豫地回答:幫助,最美!

“幫助”這個(gè)詞在大家眼里并不陌生,雷鋒不就是幫助別人,做好事的典型嗎?舍己為人,在關(guān)鍵時(shí)刻,忍著劇痛,為全車的人們爭(zhēng)回生命的“最美司機(jī)”不也是最美的嗎?但我覺(jué)得,“幫助”不一定要轟轟烈烈,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地幫助別人一次也是最美的!

有一天,我正做著作業(yè),突然,新買的修正帶壞了,完了,已經(jīng)是晚上了,老媽一定不會(huì)同意讓我去買修正帶,明天就要考試了,用膠帶紙粘豈不是太麻煩了?

第二天,我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校,拿出那個(gè)已經(jīng)被我修成一團(tuán)亂麻的修正帶,厚著臉皮,對(duì)“修正帶大王”小倪說(shuō):“幫我修一下修正帶好嗎?”本以為他還要賺點(diǎn)利息什么(露珠CMS)的,不肯幫我修,誰(shuí)知他一臉?biāo)?,一口答?yīng)了。

過(guò)了一節(jié)課,他跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)修正帶有點(diǎn)兒難修啊......”“那,修不好就別修了,我回家時(shí)另外買一個(gè)吧!”我打斷他的話說(shuō)。但他依舊信心十足:“不要,那多不方便呀!等我再修修,我盡力,一定會(huì)修好的!”小倪說(shuō)著,又跑回去修修正帶。只見(jiàn)他將套子再一次用小刀弄開(kāi),努力地修了起來(lái),那亂七八糟的帶芯在他手中翻來(lái)覆去,看的我眼花繚亂,白色的修正帶不時(shí)地粘在他手上,他也毫不在意,哼著小曲,聚精會(huì)神地修著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,小倪的臉上也漸漸露出了笑容。他拿起理好的帶芯裝好,蓋上蓋子,完好如初地交給了一旁目瞪口呆的我。

“只要相互幫助,溫情就灑滿人間”我相信,幫助別人的那一刻是最美麗的!

我們只是舉手之勞,可那舉手之勞也是幫助別人,所以也是幸福的。

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班 蔣一紅   時(shí)間:2024-10-1 02:36

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