文章摘要：六年級(jí)作文700字:怎么寫好“富”于“貧”的意義700字作文？有一句話說得好“貧富不是衡量個(gè)人地位的標(biāo)準(zhǔn)?！庇行┥诟蝗思业暮⒆?，從小不愁吃，不愁穿，過得無憂無慮。所以長(zhǎng)大以后多半沒什么大的成就。人各有各的活法，貧窮和富有也只是一定的時(shí)間段內(nèi)相對(duì)的現(xiàn)象，面對(duì)貧窮，只要經(jīng)過努力總有改變的那一天。以下是任秀華寫的《“富”于“貧”的意義》范文；

好“富”于“貧”的意義作文700字概況

• 作者：任秀華
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年10月02日 21時(shí)38分

小學(xué)六年級(jí)作文700字700字   任秀華   梧州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

有一句話說得好“貧富不是衡量個(gè)人地位的標(biāo)準(zhǔn)。”有些生在富人家的孩子，從小不愁吃，不愁穿，過得無憂無慮。所以長(zhǎng)大以后多半沒什么大的成就。

人各有各的活法，貧窮和富有也只是一定的時(shí)間段內(nèi)相對(duì)的現(xiàn)象，面對(duì)貧窮，只要經(jīng)過努力總有改變的那一天。有一個(gè)學(xué)生在日本留學(xué)，他媽媽每個(gè)月都會(huì)寄錢去，但那個(gè)學(xué)生總是嫌錢少，他媽媽只是個(gè)普通工薪階層，沒有多少錢，那個(gè)學(xué)生在業(yè)余時(shí)間也不去打工。后來，他下飛機(jī)的時(shí)候卻給了他媽媽幾刀。這個(gè)學(xué)生太不懂事了！他不知道，貧窮是一筆財(cái)富，有了貧窮，你才懂得去創(chuàng)造財(cái)富，你的家境可以貧窮，但在思想上是不能貧窮的。他埋怨父母不能給他太多的錢財(cái)，嫌棄自己的家庭，不但不對(duì)父母感恩回報(bào)，反倒深深的怨恨，他是一個(gè)從“外”到內(nèi)都“窮”的人，也是一個(gè)無力改變現(xiàn)實(shí)，懦弱、自私、自卑、冷酷無情的人。

相反，面對(duì)富有若不懂珍惜，今天的富有就會(huì)變成明天的貧窮。拼搏成就了富有，驕奢注定了貧窮。世界球王貝利喜得貴子，有記者賀道：“看他長(zhǎng)得多壯實(shí)，今后他一定會(huì)成為像您一樣了不起的體育明星?！必惱犃瞬患偎妓鞯幕卮鸬溃骸八锌赡軙?huì)成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，但絕不會(huì)有我這樣的成就，因?yàn)樗F(xiàn)在就很富有，缺乏先天的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而我小時(shí)候確實(shí)非常貧窮的。”貝利的兒子生下來嘴里就含著“金鑰匙”，所以他就沒有貝利那種想要擺脫貧窮的意識(shí)，自然就會(huì)沒有貝利的成就。那我們現(xiàn)在可不可以說貧窮是個(gè)好東西？有了貧窮才會(huì)想要為之努力學(xué)習(xí)，變成一個(gè)富裕的人。而那些生下來家庭就很富裕的人，多半想要早點(diǎn)繼承家業(yè)，而導(dǎo)致思想上的“貧窮”。

正所謂“財(cái)富并不能代表精神的富有。”只有精神上的富有，才能改變貧窮的命運(yùn)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 任秀華   時(shí)間：2022-10-2 21:38