文章摘要：六年級作文700字:怎么寫好字典公公家的爭吵700字作文？一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，是誰在爭吵呢。原來是字典公公家的標(biāo)點(diǎn)符號在爭吵，它們在爭論誰的功能最重要。事情是由句號引起的。晚上，句號對大家說：“我們來比比誰在文章中最后重要吧。”大家聽后都覺得注意不錯(cuò)，便同意了。以下是蔡泠潔寫的《字典公公家的爭吵》范文；

好字典公公家的爭吵作文700字概況

• 作者：蔡泠潔
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年12月24日 05時(shí)13分

小學(xué)六年級作文700字700字   蔡泠潔   延安市 小學(xué)六年級學(xué)生（6）班

一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，是誰在爭吵呢？原來是字典公公家的標(biāo)點(diǎn)符號在爭吵，它們在爭論誰的功能最重要。

事情是由句號引起的。晚上，句號對大家說：“我們來比比誰在文章中最后重要吧！”大家聽后都覺得注意不錯(cuò)，便同意了。“我先說吧，”句號胸有成竹，“我覺得我最后重要。我用于陳述句和語氣舒緩的祈使句的末尾，讓人們可以停頓和休息一下。如果沒有我，那所有的句子就等于沒有了尾巴，讀也讀不完，所以我最重要。”“哼！這有什么了不起的，”逗號不服氣。“我才最重要！句子內(nèi)部與謂語之間如需要停頓，要用我，句子內(nèi)部動詞與賓語之間需要停頓也要用我，句子內(nèi)部狀語后邊如需要停頓還要用我。有了我，一句話中就可以休息，要不然的話，人們就要一次性把一句話都讀完了。”問號踩著獨(dú)輪車過來，驕傲地說：“我用于反問句與疑問句的末尾，有了我句子就顯得更加優(yōu)美。假設(shè)沒有了我，那就太可惜了?？偠灾?，我最最重要！”“我才是最重要的，”冒號大聲喊到，“我用于呼語后邊表示提起下文。如：‘同志們，朋友們：開會了......’和其他的句子；我又用于‘說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下’等詞語后邊，表示提起下文；我也用于總說話性話語的后邊，表示引起下文的分說；我還用于需要解釋的詞語后邊，表示引出解釋和說明。怎么樣呀！告訴你，我還可以用于總括性話語的前邊，以總結(jié)上文。我才是最最重要的。”這樣，大家吵得不可開交。“安——靜——”，字典公公走了過來說：“剛才，我圈聽見了。每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都有自己的長處，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都很重要，少了誰都不行，所以大家不要再吵了。”

是呀！如果你只看自己的長處，不看自己的短處的話，那你將永遠(yuǎn)不會長進(jìn)。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 蔡泠潔   時(shí)間：2022-12-24 05:13