文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好朋友700字作文？朋友，每個(gè)人或多或少都擁有，可我們?cè)谂c朋友相處的同時(shí)，真正相互珍惜、了解、知心的能有多少。尤其是現(xiàn)在，臨近畢業(yè)，告別朝夕相處的同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。小學(xué)的六年的生活讓我結(jié)識(shí)了許多的朋友，這些朋友總會(huì)在我最需要幫助的時(shí)候來(lái)幫助我，她們的這些舉動(dòng)總會(huì)讓我感動(dòng)萬(wàn)分。以下是曹鳳艷寫(xiě)的《朋友》范文；

好朋友作文700字概況

• 作者：曹鳳艷
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月23日 11時(shí)20分

朋友，每個(gè)人或多或少都擁有，可我們?cè)谂c朋友相處的同時(shí)，真正相互珍惜、了解、知心的能有多少？尤其是現(xiàn)在，臨近畢業(yè)，告別朝夕相處的同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。小學(xué)的六年的生活讓我結(jié)識(shí)了許多的朋友，這些朋友總會(huì)在我最需要幫助的時(shí)候來(lái)幫助我，她們的這些舉動(dòng)總會(huì)讓我感動(dòng)萬(wàn)分。

有次上課時(shí)間，我由于隔天晚上沒(méi)有睡好，上課總是覺(jué)得走神，以至于老師在課上講些什么都不知道，一直暈乎乎的。這種時(shí)候我最害怕的就是老師讓我起來(lái)回答問(wèn)題。可偏偏怕什么來(lái)什么，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)老師在叫我了：“史依雯，你來(lái)讀一下這個(gè)自然段。”“啊，讀是可以，關(guān)鍵讀哪段呀，老天，救救我吧！”我心里在默默祈禱著?！摆s快讀啊，發(fā)什么呆呢?！崩蠋熞?jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就催促我?！芭叮?。”我心虛地回答著，同時(shí)眼神無(wú)助地投向我的同桌。同桌馬上領(lǐng)會(huì)了，她隨即擺了個(gè)“二”的手勢(shì)。我心領(lǐng)神會(huì)，馬上流利地讀起了第二自然段。老師看見(jiàn)我同桌上課期間莫名其妙地?cái)[個(gè)二的手勢(shì)，開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“王夢(mèng)飛，你上課的時(shí)候擺個(gè)二做什么?！痹拕傉f(shuō)完，全班同學(xué)的眼光齊刷刷地投向我的同桌。同桌難為情的低下了頭，而我好像有種小人得志的感覺(jué)，恨不得找個(gè)地縫鉆下去，后半節(jié)課打起十二萬(wàn)分的精神，再也不敢走神了。以至于我現(xiàn)在每節(jié)課都專心聽(tīng)講，認(rèn)認(rèn)真真的了。下課后，我跟同桌說(shuō)了聲謝謝，謝謝她對(duì)我這善意的提醒，讓我以后再也不敢犯這樣的毛病了。雖然只是件小事，可我也銘記在心了。

是的，生活里，朋友不在于多和少；朋友不在于貧和貴；朋友不在于能給你多大的幫助，有時(shí)只要是生活中一點(diǎn)一滴地小事情，就能讓我們知道朋友的可貴。讓我們珍惜身邊的每位朋友吧！

查看：71637次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/700zizuowen/1171415.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 曹鳳艷   時(shí)間：2024-10-23 11:20