文章摘要：七年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好摔不死的螞蟻700字作文？有一天，我在家吃午飯，看見(jiàn)幾只螞蟻在桌上搬運(yùn)飯粒。我一邊生氣地罵：“討厭的小東西”。一邊用手把螞蟻掃下桌子，那些螞蟻卻安然無(wú)恙，很快地溜走了。咦。難道螞蟻摔不死嗎。我問(wèn)媽媽。媽媽只是笑了笑?？磥?lái)這個(gè)問(wèn)題得自己找答案了。以下是魏嘉翎寫(xiě)的《摔不死的螞蟻》范文；

好摔不死的螞蟻?zhàn)魑?00字概況

• 作者：魏嘉翎
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2021年07月13日 18時(shí)05分

有一天，我在家吃午飯，看見(jiàn)幾只螞蟻在桌上搬運(yùn)飯粒。我一邊生氣地罵：“討厭的小東西”！一邊用手把螞蟻掃下桌子，那些螞蟻卻安然無(wú)恙，很快地溜走了。咦？難道螞蟻摔不死嗎？我問(wèn)媽媽。媽媽只是笑了笑?？磥?lái)這個(gè)問(wèn)題得自己找答案了。第二天，我把這個(gè)問(wèn)題帶到了學(xué)校，同學(xué)們有的說(shuō)能摔死，有的說(shuō)摔不死。到底螞蟻能不能摔死呢？老師叫我自己做去做實(shí)驗(yàn)，觀察，思考。到了星期天，我就與鄰居家的幾個(gè)小朋友捉了幾只螞蟻，做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們?cè)诳盏厣蠈⑽浵伵e到離地面一米多高的位置，松開(kāi)手，那些螞蟻一著地，便很快地逃走了。接著我們又增加了高度，連摔幾只都是這樣。小螞蟻摔不死，那么大螞蟻呢?距離再高又會(huì)怎樣？于是，我們又抓了幾只，先在地上鋪上大白紙，然后爬上二樓陽(yáng)臺(tái)上，這時(shí)距離地面大約四米多，螞蟻都是飄飄然地落下來(lái)，也是腳先落地，很快地從白紙上逃走了。我們又爬到三樓陽(yáng)臺(tái)······奇怪的是，這次連螞蟻的蹤跡都找不到了。

觀察起螞蟻來(lái)。我發(fā)現(xiàn)螞蟻除了有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角外，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的六只絨毛長(zhǎng)般的細(xì)腳，竟相當(dāng)于螞蟻身體的四倍多！為了弄清螞蟻在空中的動(dòng)態(tài)情況，我又用小尖嘴夾夾住螞蟻，讓它懸浮在空中。這時(shí)，只見(jiàn)螞蟻的六只細(xì)腳不斷在空中劃動(dòng)。螞蟻身小體輕，加上空氣對(duì)它的浮力，那六只不斷劃動(dòng)的腳，可能啟到了調(diào)解平衡的作用，因此，當(dāng)螞蟻落地時(shí)，那六只細(xì)長(zhǎng)的腳就像六根強(qiáng)力的小彈簧，對(duì)整個(gè)身體著地起到了緩沖的作用，這樣螞蟻就理所當(dāng)然不會(huì)摔死了。

我把這個(gè)答案告訴媽媽，媽媽連連夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我真是生活中的有心人。我也很高興，因?yàn)橥ㄟ^(guò)自己的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死的秘密。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（1）班 魏嘉翎   時(shí)間：2021-7-13 18:05