文章摘要：四年級(jí)作文700字:怎么寫(xiě)好咱們班的“風(fēng)趣名人”700字作文？咱們班經(jīng)常言傳著這位“風(fēng)趣名人”，他的風(fēng)趣使人大吃一驚，又狂笑不止，別有一番情趣。他呀。就是我們班的徐老師。“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。我們班的調(diào)皮鬼又在教室里大喊大叫，那些嘈音引來(lái)了我們的徐老師，調(diào)皮鬼一見(jiàn)他來(lái)了，立刻停止了那難聽(tīng)的嘈音，裝模作樣地坐在座位上。以下是沈鈺恒寫(xiě)的《咱們班的“風(fēng)趣名人”》范文；

好咱們班的“風(fēng)趣名人”作文700字概況

• 作者：沈鈺恒
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2023年07月24日 04時(shí)32分

咱們班經(jīng)常言傳著這位“風(fēng)趣名人”，他的風(fēng)趣使人大吃一驚，又狂笑不止，別有一番情趣。他呀！就是我們班的徐老師！

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。我們班的調(diào)皮鬼又在教室里大喊大叫，那些嘈音引來(lái)了我們的徐老師，調(diào)皮鬼一見(jiàn)他來(lái)了，立刻停止了那難聽(tīng)的嘈音，裝模作樣地坐在座位上。只見(jiàn)徐老師并沒(méi)有批評(píng)他們，而是笑嘻嘻地說(shuō)道：“好小子，以后想當(dāng)‘嘈音家’呀！”話音未落，便引起了同學(xué)們的哄堂大笑，調(diào)皮鬼的臉不由自主地紅了！突然，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“上課了就不要油腔滑調(diào)，要不，我們邊上課邊玩游戲?！眲x那間，嘈音停止了。徐老師的表情有點(diǎn)使人摸不透，好像在想什么似的。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都引起了一種好奇心，心想：老師怎么又不說(shuō)話了？緊接著，他親切地說(shuō)：“要不我當(dāng)八路軍，你們當(dāng)敵人，如果你們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/ketang/" title="課堂作文">課堂上出錯(cuò)了或不認(rèn)真聽(tīng)講，就會(huì)——有你們好看的?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了徐老師的話，弄得丈二和尚摸不著頭腦。徐老師終于開(kāi)始講課了，我們認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)。我心里一直納悶：老師的葫蘆里到底賣(mài)了什么藥？正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，由于有一位同學(xué)沒(méi)有坐相，被老師發(fā)現(xiàn)了，只見(jiàn)老師把自己的手當(dāng)作槍，瞄準(zhǔn)那位同學(xué)，“砰”地喊了一聲，那聲音震耳欲聾。頓時(shí)，全班同學(xué)都愣住了，那位同學(xué)如夢(mèng)出醒一般，臉嚇得通紅通紅，像個(gè)大火球。同學(xué)們有的嚇得不敢出氣；有的嚇得全身發(fā)抖；甚至有一位同學(xué)輕聲地說(shuō)道：“老師，我要解小便。”只聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)著那位同學(xué)風(fēng)趣地說(shuō)：“你中彈了！”這時(shí)，同學(xué)們才回過(guò)神來(lái)，笑得東倒西歪。我們又看看那位要解小便的同學(xué)，笑得更厲害了！

我們班有了這位“風(fēng)趣名人”，有誰(shuí)敢再不認(rèn)真聽(tīng)課了！我們?cè)俅瓮度氲?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)的氣氛中……

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 沈鈺恒   時(shí)間：2023-7-24 04:32