文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好我與紅領巾的故事700字作文？以前聽老師說紅領巾是少先隊隊的一角，是革命烈士用鮮血而染成的，佩戴在胸前是一種驕傲。我和紅領巾相處已經有四五個年頭了，它印證著我的成長歷程……在一個風和日麗的早晨我實現了一個長期壓在我心中的愿望。入隊儀式結束了，我成了一位少先隊員。以下是林學英寫的《我與紅領巾的故事》范文；

好我與紅領巾的故事作文700字概況

• 作者：林學英
• 班級：小學六年級
• 字數：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年04月25日 02時24分

以前聽老師說紅領巾是少先隊隊的一角，是革命烈士用鮮血而染成的，佩戴在胸前是一種驕傲。我和紅領巾相處已經有四五個年頭了，它印證著我的成長歷程……

在一個風和日麗的早晨我實現了一個長期壓在我心中的愿望。入隊儀式結束了，我成了一位少先隊員?？粗厍帮h揚的它，我很自豪，很興奮。在那幾天，我時刻約束著自己連媽媽都說我像變了一個人似的。當然，這種日子不可能持續(xù)太久。幾天之后，我體會到了紅領巾對我的約束，戴上它就必須注意談吐掂量自己的行動，一個不小心就會引來周圍那些叔叔阿姨的議論，我感到很累，很不自由。隨著年齡的增長，我漸漸明白了紅領巾只是一種象征，不在很愛惜它了。

每天上學，門口都有人檢查紅領巾。那天上學我先佩戴紅領巾麻煩，沒有佩戴紅領巾而是只將它放在了口袋里。我到了門前，沒有戴紅領巾的我立即引起了檢查同學的注意。她攔住了我，問我的紅領巾在哪？我聽了順手從口袋里拿了出來，又放了回去真要走進去。可是她又攔住了我，我很奇怪，問：“你還想怎樣？”她沒有說話又用一種奇怪的眼神看著我。我感覺很不自在，我又拿出了那根像爛稻草一樣的紅領巾在她面前晃了晃，可是她還是攔住了我。這時一個才二年級的小妹妹走過來對我說：“請你把紅領巾掛上，才能進去?！边@句話驚動了同學們，大家一起回頭看我們。我的臉上頓時火辣辣的，一個才二年級的小妹妹都能明白，難道我就不能?聽了這話我低著頭認認真真的把紅領巾掛了上去，灰溜溜地走了。

通過這次我才真正體會到了紅領巾的意義。從此以后，每次上學我都會把紅領巾整整齊齊的掛在胸前。紅領巾一直在我胸前飄揚著它能令我感到自豪，更能時時刻刻約束我做個合格的少先隊員。

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作者：小學六年級學生（5）班 林學英   時間：2022-4-25 02:24