文章摘要：陪伴作文700字:怎么寫好曾經(jīng)陪伴過我的人700字作文？看了這個題目，你也許會問，那個曾經(jīng)陪伴過你的人，會不會是你的朋友。不，那個人就是曾經(jīng)教過我舞蹈的夏老師。夏老師是個四川人，至于她長得什么樣子，我已經(jīng)記不清了，但是，她那雙會說話的眼睛，和充滿愛意的微笑的臉，始終在我的腦海里浮現(xiàn)，這樣，就會給我增添無限自信。以下是鄧鏈寫的《曾經(jīng)陪伴過我的人》范文；

好曾經(jīng)陪伴過我的人作文700字概況

• 作者：鄧鏈
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年02月13日 17時00分

看了這個題目，你也許會問，那個曾經(jīng)陪伴過你的人，會不會是你的朋友？不，那個人就是曾經(jīng)教過我舞蹈的夏老師。

夏老師是個四川人，至于她長得什么樣子，我已經(jīng)記不清了，但是，她那雙會說話的眼睛，和充滿愛意的微笑的臉，始終在我的腦海里浮現(xiàn)，這樣，就會給我增添無限自信。

時光倒流，飛回到四年前的那一天。那天我舞蹈考級，但還是覺得很緊張――雖然我每年都考級，但還是覺得很緊張。忽然間，我看見了夏老師，她那雙會說話的眼睛正在深情的望著我，眼里閃爍著充滿愛意的眼神，臉上洋溢著鼓勵的微笑。剎時，我全身好像有一股暖流流過全身，心是充滿了自信?？墒?，你知道，當(dāng)人感到危險既將來臨的時候，總會害怕的。上場時我又感到緊張了。我抬頭看了看夏教師，教師依舊用她含有鼓勵的微笑的表情望著我，而且，里面似乎還有一種叫人捉摸不透的表情，那是什么呢？我無從知曉。但我卻想讀懂她眼睛里的文字。

這是我看見她的眼情好像在說：“吳青，你緊張嗎，沒關(guān)系的，不要緊張，我相信你，你一定可以做到的，我希望你能在我教你的這最后一年時，給我留下最美好的回憶?！蔽彝蝗挥浧?，這是夏老師教我們的最后一年了，明年她就要離開這里了――夏老師畢業(yè)了。就在這一瞬間，我下定了決心，一定要好好的表現(xiàn)，不讓夏老教師因為我而留下遺憾。這時我進(jìn)考場了，在我跳舞的時候，仍然能從窗口看見夏老師以及她那張微笑的臉龐。

在最后一節(jié)課上，夏老師給我們每個人都買了食品，但惟獨我的最多?？晌矣X得，夏老師給我多出的不僅僅是食品，而是一個教師對學(xué)生的責(zé)任感和愛……

雖然夏老師不再教我，不再陪伴我了，但她給我的那些話，那些神情，還有那雙會說話的眼睛和總是微笑的臉依然陪伴著我，使我更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來報答夏老師。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 鄧鏈   時間：2024-2-13 17:00