我們的知心朋友——焦老師 700字
文章摘要:初中寫人作文:怎么寫好我們的知心朋友——焦老師700字作文?焦老師是我們班主任兼語文老師,近三年來,焦老師給予我了太多太多。她雖然是一位老師,但在我們眼里,焦老師就像是我們的知心好朋友一樣。焦老師有時就像一個小孩子。記得去年下雪的時候,恰好碰到了焦老師兩節(jié)語文課。以下是蘇桂萍寫的《我們的知心朋友——焦老師》范文;
好我們的知心朋友——焦老師作文700字概況
- 作者:蘇桂萍
- 班級:初中初一
- 字數(shù):700字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2023年05月11日 16時53分
焦老師是我們班主任兼語文老師,近三年來,焦老師給予我了太多太多。她雖然是一位老師,但在我們眼里,焦老師就像是我們的知心好朋友一樣。焦老師有時就像一個小孩子。
記得去年下雪的時候,恰好碰到了焦老師兩節(jié)語文課。上課鈴拉響了,我們垂頭喪氣地回到了教室,看著外面飄悠悠的雪花,我們的心早就飛到外面去了。焦老師來到了教室,我們仔細一看,焦老師好像讀懂了我們的心思,什么也沒拿。焦老師看了看我們沒精打采的樣子,對我們說:“你們這樣怎么上課啊?干脆痛痛快快地到外面玩一場吧!”安靜的教室就好似爆炸一樣,大家興奮地拍著桌子,高喊著:“焦老師萬歲!”涌出了教室。
焦老師也放下了手頭的工作,戴上帽子和手套,也來到了雪地里。雪地里就展開了一場師生打雪仗精彩場面。焦老師好像跟我們沒什么區(qū)別,抓起一團雪就往一個同學身上砸。茫茫雪地上,一陣陣歡笑聲在飄蕩。
焦老師有溫和可親的一面,也有嚴肅的一面。記得那次,才剛剛14時20分,離上課還有二十分鐘呢。中午來校到上課這段時間,焦老師是嚴格要求我們讀書的,不過因為沒人監(jiān)督,大家都開始玩了,根本沒有人讀書。那天我正給后面的同學說的興起,吐沫星都噴了出來。
突然,好像整個世界都安靜了下來一樣。我急轉身一看,不好,焦老師正站在教室門口!焦老師怒氣沖沖,眉毛都立了起來,生氣的說:“你們竟然這樣,總算讓我給逮住了!把今天學的課文第四自然段給我抄一遍!”我們都羞愧地低下頭,毫無怨言地抄了起來,這不是我們自找的嗎?從那天以后,每人每天中午都安靜地地讀起了書,誰也不敢偷懶了。焦老師就是這樣的一位好老師,有時像個小孩,和我們說說笑笑,有時又把眉毛一挑,眼睛一瞪,讓你大嚇一跳??傊估蠋熯€是我們最好的朋友,是我們喜愛的老師。
作者:初中初一學生(7)班 蘇桂萍 時間:2023-5-11 16:53
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