文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好摘板栗700字作文？摘板栗摘板栗十一到了，老家黃泥崗的板栗熟了。我們一家三口受大伯的邀請(qǐng)，來(lái)到老家摘板栗。老家的板栗樹(shù)林在山上，因此要走一段山路。一路上的景色美不勝收，山下一塊塊正方形的田地，山上一簇簇爭(zhēng)芳斗艷的鮮花，把小山坡點(diǎn)綴得更加奪目。以下是蔣子賢寫的《摘板栗》范文；

好摘板栗作文700字概況

• 作者：蔣子賢
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年09月09日 05時(shí)59分

摘板栗摘板栗

十一到了，老家黃泥崗的板栗熟了。我們一家三口受大伯的邀請(qǐng)，來(lái)到老家摘板栗。

老家的板栗樹(shù)林在山上，因此要走一段山路。一路上的景色美不勝收，山下一塊塊正方形的田地，山上一簇簇爭(zhēng)芳斗艷的鮮花，把小山坡點(diǎn)綴得更加奪目。頭頂上偶樂(lè)飛過(guò)的白黃相間的鷺鷥，還有放牛的牧童，繪成了一幅獨(dú)特、迷人的田園風(fēng)景畫。走了大約十分鐘，終于到了板栗樹(shù)林。大伯選了一棵最粗的板栗樹(shù)，準(zhǔn)備把這棵樹(shù)上的板栗打下來(lái)。這棵樹(shù)有點(diǎn)“駝背”，是板栗樹(shù)林中最高的一棵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一位“巨大的老人”挺拔地站立在板栗樹(shù)林中。我百思不得其解，問(wèn)大伯：“大伯，這棵樹(shù)這么高，我爬不上去，怎么摘呀？”大伯笑了笑，沒(méi)說(shuō)話，只見(jiàn)他迅速地爬上板栗樹(shù)，用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿開(kāi)始撥打板栗，不一會(huì)兒，遍地就都是板栗了。這時(shí)，大伯對(duì)我們說(shuō)：“好了，現(xiàn)在你們可以把板栗打開(kāi)來(lái)，放進(jìn)筐里了?！蔽覀兟?tīng)了大伯的話，便馬上開(kāi)始干起來(lái)?？墒牵謇跎泶┮患Т痰目?，這可怎么辦呀？不管了，有腳踩吧。于是我便用腳胡亂地踩起板栗來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)是氣喘吁吁了，可那位“板栗老兄”似乎故意跟我作對(duì)似的，還是毫發(fā)無(wú)損。爸爸見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，耐心地對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)板栗不能光靠蠻力，它也得掌握技巧。你先用一只腳踩著板栗，再找出板栗破了縫的地方，再用火鉗輕輕一撥，板栗就會(huì)被打開(kāi)了?！蔽野凑瞻职终f(shuō)的試了試，嘿！還真靈！一個(gè)圓鼓鼓的板栗就這樣從它的“小房子”里滾了出來(lái)。我用這種方法，開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)。我用嘴咬開(kāi)一個(gè)板栗嘗了嘗，真好吃！一股自然的甜味直沁臟腑。回家的時(shí)間到了，看著我自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。

這次摘板栗使我體會(huì)到鄉(xiāng)下人家生活的樂(lè)趣，真是一次快樂(lè)的體驗(yàn)！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 蔣子賢   時(shí)間：2024-9-9 05:59