文章摘要：五年級(jí)作文700字:怎么寫好雞蛋中“以攻為守”的學(xué)問(wèn)700字作文？“咯咯嗒，咯咯嗒……”雞窩里傳來(lái)了母雞響亮的邀功聲，我興沖沖地來(lái)到雞窩，伸手一掏，兩個(gè)熱乎乎的雞蛋新鮮出爐，我一手拿一個(gè)，就在我高興的時(shí)候，“啪?！逼渲幸粋€(gè)居然被我敲碎了，我努力回憶著是怎么回事，哦，我用其中一個(gè)雞蛋撞擊了另一個(gè)，這下可慘了，對(duì)，趁老媽不注意，蒙混過(guò)關(guān)算了。以下是何耀軒寫的《雞蛋中“以攻為守”的學(xué)問(wèn)》范文；

好雞蛋中“以攻為守”的學(xué)問(wèn)作文700字概況

• 作者：何耀軒
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年10月23日 15時(shí)52分

小學(xué)五年級(jí)作文700字700字   何耀軒   遂寧市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班

“咯咯嗒，咯咯嗒……”雞窩里傳來(lái)了母雞響亮的邀功聲，我興沖沖地來(lái)到雞窩，伸手一掏，兩個(gè)熱乎乎的雞蛋新鮮出爐，我一手拿一個(gè)，就在我高興的時(shí)候，“啪！”其中一個(gè)居然被我敲碎了，我努力回憶著是怎么回事，哦，我用其中一個(gè)雞蛋撞擊了另一個(gè)，這下可慘了，對(duì)，趁老媽不注意，蒙混過(guò)關(guān)算了。

開始寫作業(yè)了，老師布置寫一篇科學(xué)小論文，讓我們把平時(shí)見到的現(xiàn)象記錄下來(lái)，并能用實(shí)驗(yàn)來(lái)解釋這種現(xiàn)象。寫什么好呢？都怪自己平時(shí)太缺乏觀察研究了。對(duì)了，剛才那兩個(gè)雞蛋，為什么只有一只雞蛋破呢，我趕緊去櫥柜里拿出那只完好無(wú)損的雞蛋，為什么它一點(diǎn)事兒都沒有呢？是因?yàn)樗Y(jié)識(shí)一點(diǎn)么？還是我在撞擊它們的時(shí)候，有輕重呢？但力的作用不是相互的么？我努力回憶，我似乎是用這只雞蛋去碰撞那個(gè)碎的雞蛋的。對(duì)，何不研究一下，是“進(jìn)攻”的雞蛋厲害，還是“防守”的厲害?

我又從柜子中取出大小差不多的一個(gè)雞蛋，左右手各一個(gè)，然后左手拿著雞蛋，用右手的雞蛋去撞擊左手的雞蛋，相對(duì)來(lái)說(shuō)，右手的雞蛋是運(yùn)動(dòng)的，左手的雞蛋是靜止的，“啪”其中一個(gè)雞蛋破了，是左手的。和之前一樣，靜止的雞蛋先破了。我又取了兩個(gè)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果還是一樣。兩個(gè)差不多大小的雞蛋，為什么靜止的容易破呢，攻擊的雞蛋不容易破呢？我百思不得其解，于是我開始上網(wǎng)查詢，得知，原來(lái)蛋殼內(nèi)部的物質(zhì)因?yàn)閼T性，撞擊時(shí)會(huì)給蛋殼（撞擊處的）一個(gè)向撞擊方向的沖量；而兩個(gè)雞蛋蛋殼之間作用的沖量大小相等（方向相反），其中右手的雞蛋的蛋殼受到向右的沖量，因此右手雞蛋蛋殼受到的合沖量大小小于左手那個(gè)，而作用時(shí)間相同，所以右手雞蛋蛋殼受力較小，因此左手的雞蛋容易破。

哦，原來(lái)這就是雞蛋中“以攻為守”的制勝法寶啊，我懂了！哎，只可惜了那些碎了一地的雞蛋喲！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 何耀軒   時(shí)間：2022-10-23 15:52