文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好老師的情書650字作文？地理老師的情書是這樣寫的：你是北半球，我就是南半球。我們的相愛，就是整個(gè)地球。對方回信：那地球上不是只有我們兩個(gè)人了嗎。那你媽呢。生物老師的情書很有創(chuàng)意，他是這樣寫的：人類是高等生物，最偉大的奇跡，有著高等的智慧，有著發(fā)達(dá)的四肢，所以，我想，有著高等氣質(zhì)的你一定會接受我的愛。以下是唐清云寫的《老師的情書》范文；

好老師的情書作文650字概況

• 作者：唐清云
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月02日 11時(shí)44分

地理老師的情書是這樣寫的：你是北半球，我就是南半球。我們的相愛，就是整個(gè)地球！對方回信：那地球上不是只有我們兩個(gè)人了嗎？那你媽呢？生物老師的情書很有創(chuàng)意，他是這樣寫的：人類是高等生物，最偉大的奇跡，有著高等的智慧，有著發(fā)達(dá)的四肢，所以，我想，有著高等氣質(zhì)的你一定會接受我的愛。而對方的回信是：那我建議你把信寄到動(dòng)物園去。

數(shù)學(xué)老師的情書簡直就是前無古人，后無來者，他是這樣寫的：你是負(fù)數(shù)，我就是正數(shù)，我們的結(jié)合就是有理數(shù)。而對方的回信是：那我們結(jié)婚之后，我所做的一切無理的事。應(yīng)該都是有理的。政治老師的情書是這樣寫的：你是消費(fèi)者，我就是生產(chǎn)者，我們的相愛就是市場經(jīng)濟(jì)。

而對方回信道：那我要告訴你的是，你通貨膨脹了。物理老師的情書可堪稱是驚世之作了，他是這樣寫的：你是陰極，那我就是陽極，我們的結(jié)合便能產(chǎn)生愛的電流。對方嚇壞了，顫顫地寫道：不要碰我，我怕觸電。歷史老師的情書是這樣寫的：現(xiàn)實(shí)是今天，歷史是昨天，我們的相愛，昨天與今天便天然的連接到了一起。

對方回信道：只有昨天，今天，那么明天呢？音樂老師的情書浪漫極，是輕盈的腳步了：我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米。這次，對方嚇得連信都不敢回了。原來，她以為音樂老師要吃了她。語文老師的情書更動(dòng)人：親愛的，你是夏夜的星，你是春天的云，你是潺潺的小溪，你是柳條枝上的百靈，是輕盈的腳步，是盛夏的果實(shí)，是秋天里落葉，是悅耳動(dòng)聽的歌聲，是飛舞在花群中的蝴蝶......對方回信說：我的天??！你唯獨(dú)不愛我這個(gè)人路橋三中七（9）班

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 唐清云   時(shí)間：2024-12-2 11:44