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讀懂老師 650字

文章摘要:六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好讀懂老師650字作文?“老師就像蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。”這句話(huà)相信大家早已耳熟能詳了,但哪一位老師不是這樣。為了學(xué)生,他們可以不辭辛勞,無(wú)怨無(wú)悔,學(xué)生不懂的問(wèn)題,他們總是靜下心來(lái),細(xì)心講解。為了學(xué)生,他們總在深夜為學(xué)生看作業(yè),批評(píng)語(yǔ),完全不顧疲勞。以下是郭笑坤寫(xiě)的《讀懂老師》范文;

好讀懂老師作文650字概況

  • 作者:郭笑坤
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)650字作文
  • 體裁:寫(xiě)人
  • 段落:分4段敘寫(xiě)
  • 更新:2024年11月10日 17時(shí)06分

“老師就像蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。”這句話(huà)相信大家早已耳熟能詳了,但哪一位老師不是這樣?為了學(xué)生,他們可以不辭辛勞,無(wú)怨無(wú)悔,學(xué)生不懂的問(wèn)題,他們總是靜下心來(lái),細(xì)心講解;為了學(xué)生,他們總在深夜為學(xué)生看作業(yè),批評(píng)語(yǔ),完全不顧疲勞;對(duì)待學(xué)生,就像對(duì)待他們自己的子女,有時(shí),甚至比對(duì)待他們子女還要好;為了學(xué)生,他們以身作則,就是為了給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好榜樣......

六年級(jí)時(shí),我的班主任是一個(gè)幽默風(fēng)趣的英語(yǔ)老師,同學(xué)們都喜歡她,她也非常喜歡我們,她上課時(shí),常常能使課堂氣氛活躍到高潮,我們也總是在歡樂(lè)聲中學(xué)到更多更有用的東西,一堂課也總是在歡樂(lè)中開(kāi)始,歡樂(lè)中結(jié)束,好像上課都是在玩游戲一般。

在課間,我們也總喜歡和英語(yǔ)老師一起玩,一起說(shuō)笑。小學(xué)最后那一個(gè)學(xué)期,我們過(guò)得很開(kāi)心,很充實(shí),老師們也教給了我許多知識(shí)。畢業(yè)典禮時(shí),我們都很激動(dòng),也很傷心,因?yàn)槲覀円M(jìn)入初中了,我很激動(dòng),但一想到要和英語(yǔ)老師分開(kāi),我就覺(jué)得很傷心,我們和老師說(shuō)了許多,也流下了許多留戀的淚水,老師也給了我們一個(gè)擁抱,那晚,成了我記憶最美而最懷念的時(shí)刻。畢業(yè)典禮結(jié)束后,我們依依不舍的回到了休息室,擦干流滿(mǎn)淚水的臉,我們猛的發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師留給我們每個(gè)人的一份小小的禮物,此時(shí),剛擦干的淚水又重新涌了出來(lái),捧著那份小小的禮物,我的心為之感動(dòng),那一刻,我真正讀懂了老師,那是對(duì)學(xué)生的一種愛(ài)??!

老師的愛(ài),就像及時(shí)的春雨喚醒了沉睡的種子,讓它沖破頭頂?shù)挠餐粒瑸樗磧羯砩系奈勰?。老師的?ài),就像冬日的陽(yáng)光溫暖你的心房,即使只是那么微小的愛(ài)!

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 郭笑坤   時(shí)間:2024-11-10 17:06

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