文章摘要：小學(xué)寫景作文:怎么寫好心弦上不逝的風(fēng)景650字作文？曾經(jīng)留戀長城的巍峨雄偉。留戀金字塔的神秘幽深。留戀巴比倫空中花園的美艷絕跡。嫣然回首，才發(fā)現(xiàn)真正最美的東西……這次和朋友到水庫游玩，感受最大的是兩個字——和諧。與山水的和諧。水庫之行第一站是到我的好朋友余平安、魏依等人的家，之后我們就不知不覺的來到了水庫。以下是魏秀娜寫的《心弦上不逝的風(fēng)景》范文；

好心弦上不逝的風(fēng)景作文650字概況

• 作者：魏秀娜
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年07月12日 15時42分

小學(xué)小學(xué)寫景作文650字   魏秀娜   麗江市 小學(xué)六年級學(xué)生（1）班

曾經(jīng)留戀長城的巍峨雄偉；留戀金字塔的神秘幽深；留戀巴比倫空中花園的美艷絕跡。嫣然回首，才發(fā)現(xiàn)真正最美的東西……

這次和朋友到水庫游玩，感受最大的是兩個字——和諧！

與山水的和諧。水庫之行第一站是到我的好朋友余平安、魏依等人的家，之后我們就不知不覺的來到了水庫。那片地方有山有水。那幾天，人與山水很和諧，喜著山，樂著水，煞是放松！作為這次活動的組織者，和朋友一同與大自然接吻。游玩途中，人整個就是大自然的一粟。山的偉岸，在于他包容了掩飾的丑陋、小草的低小和骯臟。確實如此，一個大寫的人何嘗不像是偉岸的山呢？和朋友們一起爬到了一座山的山頂，體驗到了“山高人為峰”的境界。也有一股會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小的氣魄。環(huán)顧四周，無不感覺有一種向上的力量充斥全身。山告訴我們，怎樣才是出眾。

我頓時覺得圓滿的人生就是從大自然走出去，最終又走回來的過程。我愛這山山水水！

與人的和諧。大家好才是真的好。沒有亂七八糟的想法，用最真誠的方式待人接物，用感恩的態(tài)度對待你我。我們各自表達(dá)著各自的觀點(diǎn)。在一起的彼此會有一種很好的感覺，這種感覺是彼此渴望得到的，太美妙了！有許多話都沒來得及說就匆匆回家了。但不遺憾，事情都有兩面性。至少和諧的氣氛沒有被封喉，流暢自然。在山頂、水庫這些地方印刻了我的足跡，和那些地、那些人沸騰了情誼。彼此交流言語，我不會忘。所以在不確定的以后，我重述了你們對我說的話時相信彼此會有默契。沒有地獄般的磨練，哪能擁有天堂的力量？沒有流過血的指頭，怎能彈出世間的絕唱？

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 魏秀娜   時間：2023-7-12 15:42