文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫好對(duì)不起，小烏龜650字作文？我家養(yǎng)了兩只活潑可愛(ài)的小烏龜，它們每天都會(huì)爬到我制作的“陽(yáng)臺(tái)”頂端去曬曬太陽(yáng)。這一天，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光照在身上，令人舒爽。我家的兩只小烏龜也不例外，剛經(jīng)歷了不吃不喝冬眠的“長(zhǎng)途”，現(xiàn)在也是精神抖擻。以下是馮春寧寫的《對(duì)不起，小烏龜》范文；

好對(duì)不起，小烏龜作文650字概況

• 作者：馮春寧
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月20日 20時(shí)26分

我家養(yǎng)了兩只活潑可愛(ài)的小烏龜，它們每天都會(huì)爬到我制作的“陽(yáng)臺(tái)”頂端去曬曬太陽(yáng)。

這一天，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光照在身上，令人舒爽。我家的兩只小烏龜也不例外，剛經(jīng)歷了不吃不喝冬眠的“長(zhǎng)途”，現(xiàn)在也是精神抖擻。那天中午放學(xué)回家，我的第一件事就是看小烏龜?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽，我去給小烏龜吃東西哦！”“不要喂啦，我已經(jīng)喂了，再喂它就撐死了。”可我不相信會(huì)把它撐死。于是我放了一些龜糧。“看它吃得多歡??！”我看了看烏龜，又望了望媽媽，裝作疑惑的問(wèn)：“哪個(gè)人說(shuō)小烏龜要脹死啊？”媽媽看了我一眼，沒(méi)注意我又在喂小烏龜，就忙自己的事去了。

到了晚上一向“活蹦亂跳”的小烏龜卻紋絲不動(dòng)，我不明白怎么回事，連忙把小烏龜放到水中，可是它還是依然不動(dòng)。“不會(huì)的，小烏龜快動(dòng)一動(dòng)吧！”我慌了神，不知如何是好，大叫道：“媽媽快來(lái)啊，小烏龜不動(dòng)了！”“怎么回事啊，你是不是多喂了它龜糧？它已經(jīng)快要死了。”“我，我想讓它多吃點(diǎn)！它怎么會(huì)死呢？你快救救它吧！”我難過(guò)地流下了淚。媽媽告訴我：“烏龜?shù)纳眢w那么小，胃就自然大不了多少，因?yàn)闁|西吃多了，小烏龜食道里的東西雖然吞下去，但經(jīng)過(guò)了一個(gè)大冬天，它的腸道比較虛弱，吃這么多東西，它的胃就自然受不了”。直到晚上，奄奄一息的小烏龜給脹死了。看著死去的小烏龜，我不禁對(duì)媽媽敬佩起來(lái)，同時(shí)對(duì)小烏龜?shù)乃栏械阶载?zé)。

對(duì)不起，親愛(ài)的小烏龜，我將永遠(yuǎn)把你珍藏在我的心中；對(duì)不起，可愛(ài)的小烏龜，是我害了你，奪去了你的生命。請(qǐng)?jiān)?，小烏龜。是呀，通過(guò)對(duì)自己的莽撞行為感到深深自責(zé)的同時(shí)，我也明白了做什么事要認(rèn)真聽(tīng)取別人的建議，才能達(dá)到最好的效果。真的對(duì)不起，我的小烏龜！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 馮春寧   時(shí)間：2025-1-20 20:26