文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好幽默的焦老師650字作文？女中年走到講臺(tái)前，“Goodclass?！彼褪墙涛覀冇⒄Z(yǔ)的焦老師。名的“老頑童”十分受同學(xué)的歡迎。我們都尊稱(chēng)她為“老大”。為什么呢。別看焦老師年齡不小，但是他上課的特點(diǎn)可與其年齡不相符，她上課十分幽默。他的肢體語(yǔ)言十分豐富，平時(shí)焦老師總愛(ài)用手比畫(huà)著作出許多模仿外國(guó)人的動(dòng)作，逗得我們大家哈哈大笑。以下是高海星寫(xiě)的《幽默的焦老師》范文；

好幽默的焦老師作文650字概況

• 作者：高海星
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分24段敘寫(xiě)
• 更新：2023年04月29日 15時(shí)02分

女中年走到講臺(tái)前，“Good

class......”她，就是教我

們英語(yǔ)的焦老師。

名的“老頑童”十分受同學(xué)的歡迎。我們都尊稱(chēng)她為“老大”。為

什么呢？別看焦老師年齡不小，但是他上課的特點(diǎn)可與其年齡不相

符，她上課十分幽默！他的肢體語(yǔ)言十分豐富，平時(shí)焦老師總愛(ài)用

手比畫(huà)著作出許多模仿外國(guó)人的動(dòng)作，逗得我們大家哈哈大笑。焦

老師總是讓我們“咿咿呀呀”地讀那些個(gè)單詞，沒(méi)有趣且把我的嗓

子都讀冒煙了。但是焦老師有辦法，她模仿一下外國(guó)人的動(dòng)作，說(shuō)

一些逗笑的語(yǔ)言等等，經(jīng)過(guò)她這么一逗趣，原本無(wú)聊乏味的單詞頓

時(shí)變成了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小音符，編織了一首贊揚(yáng)快樂(lè)，贊揚(yáng)老師的

說(shuō)焦老師“老頑童”可是一點(diǎn)也不過(guò)份，不光說(shuō)她幽默，她還

有一身的孩子氣。不知是與小孩子交往甚多，被傳染了，還是天生

就是這樣的性格。有些事情，焦老師的做法與動(dòng)作真的像是個(gè)充滿

幼稚且不服輸?shù)臉幼?。有一次放學(xué)，由于人很多，一位同學(xué)無(wú)意中

踩到了焦老師。如果是換了別的與焦老師年齡相仿的老師，最多說(shuō)

他兩句就行了?？山估蠋煕](méi)那么大度。“哎呀”焦老師眉頭一下子

皺了起來(lái)，“討厭！”焦老師推開(kāi)了那個(gè)同學(xué)：“討厭死了！”還

瞪了那個(gè)同學(xué)一眼。旁邊的同學(xué)都笑了，只有那個(gè)同學(xué)灰溜溜地跑

了。焦老師還很好玩，只要看見(jiàn)同學(xué)們玩乒乓球、羽毛球等，她都

要去上前玩一玩。她一點(diǎn)也不象其他老師那么嚴(yán)肅。

這位“老頑童”，這位幽默家，每天都在做出逗笑的事情。不

僅僅是給予我們知識(shí)，更多的給予我們快樂(lè)。第二天，“Time

class!”的聲音又出現(xiàn)在教室里，我們的笑聲仍然不斷......

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 高海星   時(shí)間：2023-4-29 15:02