文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好老師，孩子跟定你了650字作文？又是一個周五放學(xué)的時候，被送出校門的同學(xué)們，家長已接走了。我回到辦公室，準(zhǔn)備背包去東湖路校區(qū)參加會議。突然，子傲和他媽媽進(jìn)來了。“請問你們有什么事嗎。”看著我匆忙收拾東西的樣子，子傲媽媽急著問我：“向老師，六年級還是您教子傲他們班嗎。以下是魏熙徐寫的《老師，孩子跟定你了》范文；

好老師，孩子跟定你了作文650字概況

• 作者：魏熙徐
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月17日 19時39分

又是一個周五放學(xué)的時候，被送出校門的同學(xué)們，家長已接走了。

我回到辦公室，準(zhǔn)備背包去東湖路校區(qū)參加會議。突然，子傲和他媽媽進(jìn)來了。“請問你們有什么事嗎？”看著我匆忙收拾東西的樣子，子傲媽媽急著問我：“向老師，六年級還是您教子傲他們班嗎？如果你不教他們班了，您到哪個班，我們子傲就轉(zhuǎn)到您那個班！跟定您了！”

子傲媽媽的話讓我有些詫異，“工作崗位是學(xué)校安排的，下一學(xué)年我教哪個班，我也不知道。子傲在這個班學(xué)習(xí)生活挺好啊，怎么要跟著我呢？我的工作做得大家不是很滿意??？”

“自從您教他以后，開始孩子也有點不適應(yīng)。慢慢地，在您的欣賞引導(dǎo)下，子傲的學(xué)習(xí)主動性提高了，進(jìn)取心也增強(qiáng)了，還給自己定下了明確的奮斗目標(biāo)。再也不用我們家長天天督促他的學(xué)習(xí)生活了。他還學(xué)會了用行動來感恩我們。因此，現(xiàn)在我把他的家教老師也辭退了。當(dāng)孩子回家跟我們說您不教他們的消息時，都激動得哭了。他還說要和我一起來向孟校長請求呢！他說您現(xiàn)在到班上與他們交流的時間也少了，笑的時候也不多了。”

“謝謝您和孩子對我的信任與鼓勵，我會用心教育引導(dǎo)他們的！”我拍拍子傲的肩膀，“子傲，我相信你會讓我們更幸福的！余老師現(xiàn)在帶你們非常好，對你們的習(xí)慣養(yǎng)成教育是嚴(yán)在口頭，愛在心里。我還是你們的語文老師和副班主任，有什么問題，我們還象以前一樣交流，好嗎？今天我們要到東區(qū)開會，還有什么問題，我們通過其他方式再溝通，可以嗎？”

送走了母子倆，我坐在劉老師的車上，回想著子傲的每個進(jìn)步表現(xiàn)，回味著剛才子傲媽媽的一番話，我的眼睛濕潤了！

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 魏熙徐   時間：2024-10-17 19:39