教師節(jié) 650字
文章摘要:六年級(jí)寫人作文:怎么寫好教師節(jié)650字作文?今天是9月10日,我盼望已久的教師節(jié)終于來到了。天剛蒙蒙亮的時(shí)候,我迫不及待地背起書包來到了我們溫暖漂亮的教室里,我從書包中拿出早已準(zhǔn)備好的嶄新的毛巾,把老師的桌子擦得油光發(fā)亮,然后把同學(xué)們的桌子擺得整整齊齊,接著又把語文書端端正正地放在書桌上。以下是曾畫寫的《教師節(jié)》范文;
好教師節(jié)作文650字概況
- 作者:曾畫
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2025年01月08日 13時(shí)37分
今天是9月10日,我盼望已久的教師節(jié)終于來到了。天剛蒙蒙亮的時(shí)候,我迫不及待地背起書包來到了我們溫暖漂亮的教室里,我從書包中拿出早已準(zhǔn)備好的嶄新的毛巾,把老師的桌子擦得油光發(fā)亮,然后把同學(xué)們的桌子擺得整整齊齊,接著又把語文書端端正正地放在書桌上。想到老師看到這一切后的開心樣,我心里美滋滋的。這時(shí),我又小心翼翼地從桌兜中取出自制的賀卡,眼前仿佛看到了慈祥、和藹、可親的王老師……
王老師是我們的班主任,她不僅課講得出色,而且對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都是那么平易近人。她從不打罵我們,總是無微不至地照顧我們,辛勤地教育我們,教給我們知識(shí)和做人的道理。
記得有一次上語文課,我因?yàn)榫o張而沒有回答出問題,當(dāng)時(shí)我急得小臉發(fā)燙,眼淚都快流出來了,但是王老師并沒有責(zé)備我,而是深情地鼓勵(lì)我:“不要緊張,仔細(xì)想一想?!苯Y(jié)果我在老師的鼓勵(lì)下很快答出了這道題。老師啊,正是你的鼓勵(lì),讓我擁有了自信。
還有一次,我和班里的一位同學(xué)發(fā)生矛盾爭(zhēng)吵起來。王老師知道后,把我們叫到辦公室,她沒有批評(píng)我們,而是用親切的話語告訴我們要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)尊重,不要為一點(diǎn)小事而失去友誼。后來我和這位同學(xué)的友誼更加深厚了。老師啊,正是你的教導(dǎo),讓我獲得了友誼。
叮鈴鈴,一陣鈴聲打斷了我的思緒,王老師微笑地走進(jìn)教室,“同學(xué)們?cè)纭崩蠋熓煜さ脑捳Z又在耳邊響起,這時(shí)我緊握鋼筆端端正正地在賀卡上寫下了:老師,您辛苦了,節(jié)日快樂,請(qǐng)相信我們,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的小學(xué)生。我雙手捧著賀卡走到老師面前,把它送給了我們可親可敬的王老師。
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(3)班 曾畫 時(shí)間:2025-1-8 13:37
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