文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好給老師的一封信650字？親愛(ài)的陳老師六年級(jí)了，一個(gè)有喜有悲的年級(jí)。小學(xué)階段就想六階樓梯，我們已經(jīng)走到了最高的那階樓梯。不久就要打開(kāi)，通往初中的那扇門?；貞浺宦?，留下的大小不一，深淺不一的腳印。哪一個(gè)腳印沒(méi)有您的汗水。還記的嗎。以下是袁子琳寫的《給老師的一封信》范文；

好給老師的一封信650字概況

• 作者：袁子琳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2024年10月27日 08時(shí)02分

小學(xué)小學(xué)寫人作文650字   袁子琳   朝陽(yáng)市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

親愛(ài)的陳老師

六年級(jí)了，一個(gè)有喜有悲的年級(jí)。小學(xué)階段就想六階樓梯，我們已經(jīng)走到了最高的那階樓梯。不久就要打開(kāi)，通往初中的那扇門。回憶一路，留下的大小不一，深淺不一的腳印。哪一個(gè)腳印沒(méi)有您的汗水。

還記的嗎？我曾寫過(guò)一篇作文，內(nèi)容是：我們的班主任陳老師，溫和的眼睛不失嚴(yán)厲的目光。圓圓的臉上戴著一副可愛(ài)的眼鏡，顯得更加慈祥。老師您的臉上總是掛著笑容，每次看著這笑顏，我們也會(huì)不由自主的會(huì)心一笑?？偸呛苌偕鷼獾哪?，有時(shí)也會(huì)掛上嚴(yán)肅的表情。

您知道嗎？我們多不想看到這種表情，希望您永遠(yuǎn)開(kāi)心。我們班有些同學(xué)，不善于用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的喜愛(ài)和感激之情，卻用行動(dòng)來(lái)證明了他們對(duì)老師的愛(ài)。比如在教師節(jié)的那天，我提議大家在上課之前，集體向老師說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)。班上同學(xué)開(kāi)完笑說(shuō)，不愿意。等到向老師問(wèn)好時(shí)，比誰(shuí)都大聲。

老師有人說(shuō)，您像慈母?？晌矣X(jué)得您慈祥中還帶著一份嚴(yán)厲。老師有人說(shuō)，您像園丁。照護(hù)我們，讓更多人欣賞我們，這些祖國(guó)花朵的美麗。老師有人說(shuō)，你是美的耕耘者。在同學(xué)眼中您是真的種子，善的信使，美的旗幟。老師還有人說(shuō)，師心如蓮。圣潔高雅，質(zhì)樸恬淡。不與桃李爭(zhēng)春風(fēng)，七月流火送清涼。

加減乘除，算不盡您對(duì)我們的貢獻(xiàn)。老師假如我是淡淡的白開(kāi)水，父母則是那盛水的杯子，而您就是那芬芳的茶葉，給了我淡淡的清香。

如果說(shuō)，是父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步，那么就是您教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。謝謝您！老師！

祝：青春永駐，

一年365天天天開(kāi)心

8760小時(shí)時(shí)時(shí)快樂(lè)

5256000分分分精彩

31536000秒秒秒幸福

2010年9月12日

您可愛(ài)的學(xué)生：尹揚(yáng)

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 袁子琳   時(shí)間：2024-10-27 08:02