文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的同桌650字作文？我的同桌談起我的同桌那真是糟糕透頂了。不過現(xiàn)在我們關系很好，是從一年前老師在班里做了一次“乾坤大挪移”，實行“好壞分配制”開始的?！昂脡姆峙渲啤鳖櫭剂x，就是好學生跟成績有些不好的學生坐在一起，幫助成績有些困難的同學學習。以下是羅祥捷寫的《我的同桌》范文；

好我的同桌作文650字概況

• 作者：羅祥捷
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年11月18日 05時03分

我的同桌談起我的同桌那真是糟糕透頂了。不過現(xiàn)在我們關系很好，是從一年前老師在班里做了一次“乾坤大挪移”，實行“好壞分配制”開始的。“好壞分配制”顧名思義，就是好學生跟成績有些不好的學生坐在一起，幫助成績有些困難的同學學習。

就這樣我和高三麻（綽號）坐在了一起。高三麻個子和我一般高，長著一張麻子臉，所以同學們叫他高三麻，還有一雙炯炯有神的眼睛。他這個人看著外表老實巴交，可是實既上是我們班的調(diào)皮大王，他除了懼怕我們的班主任外，那可就是調(diào)遍天下無敵手了，除了上語文課他就沒一節(jié)課在聽，記得有一次上英語課，他又不好好聽講，打起了壞心眼兒。正當英語老師經(jīng)過他旁邊時，他裝作不經(jīng)意，一伸腳英語老師就給絆倒了，英語老師被碰的鼻青臉腫，還好沒傷到要害。

不知多少次他都因為這些被請家長，可他就是屢教不改。他還愛打小報告，比如說我的作業(yè)有些小問題，他就屁顛屁顛的去打小報告，不過每次挨批的不是我，反而是他。，不過有時他還挺俠義呢!有一次因為我沒有及時交作業(yè)，心里忐忑不安的，心都快跳到嗓子眼了?？晌疫€是逃不過老師的火眼金睛。

老師好像發(fā)現(xiàn)了我。正要說什么，高三麻挺身而出說“老師，是我”。于是他又被請了一次家長。放學后我追上了他要和他道謝，他卻說“就這么點小事不足掛齒，我習慣了。

”從此我改變了對他的看法。我在學習上盡力互相幫助，他也十分努力，成績越來越好。我們的關系也越來越好。如今小學生涯即將過去，想著我們在一起的時間有限，我心里還有點舍不得呢。

我的同桌就是這樣讓人歡喜讓人憂。

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作者：小學六年級學生（2）班 羅祥捷   時間：2022-11-18 05:03